南通市规划课题结题说明（职教专项修改）.docVIP

关于南通市教育科学“十二五”规划职教学会专项课题 结题鉴定的有关说明 南通市教育科学“十二五”规划职教学会专项课题由南通市职业技术教育学会负责课题研究的全过程管理（组织申报、开题论证、中期检查和结题鉴定），凡研究过程与方法规范科学，研究达到预期目的课题均可申请结题。 一、鉴定材料 所有“十二五”规划课题成果均需进行成果鉴定。通过专家鉴定的课题方能获得由市规划办颁发“南通市教育科学‘十二五’规划课题结题证书”。 鉴定材料包括成果主件、成果附件两大类。 1. 成果主件。（不装订成册） （1）《成果鉴定申请·申请表》，3份 （2）结题鉴定书3份 （3）课题工作报告、课题研究报告各1份 其中，工作报告重在汇报围绕课题研究所开展的一系列组织、管理、培训等工作，以及所取得的成效，体现课题研究的组织管理水平；研究报告重在汇报课题研究的总体概况、研究成果、研究结论、研究反思，体现学术性。 2. 成果附件。（要求装订成册，1份） （1）立项通知书 （2）《课题申请·评审书》 （3）开题论证报告 （4）论证意见 （5）中期研究报告 （6）中期检查证书（省立项、市重点资助课题） （7）《成果鉴定申请·申请表》 （8）结题鉴定书 （9）课题结题报告和研究工作报告 （10）成果附件（已发表的系列研究论文，要有与课题密切相关的2篇省市级以上论文发表） （11）其他相关材料（包括：获奖情况、媒体报道及被决策采纳等的证明文件、科研活动文本等） （12）重要变更的申请及获准批复 其中，研究专著出版时须在封面或扉页印上“南通市教育科学‘十二五’规划××（重点、专项、立项）课题×××（课题名称）成果”字样，研究论文发表时须注明“南通市教育科学‘十二五’规划××（重点、专项、立项）课题×××（课题名称）阶段性成果，课题批准文号：×××”。 以上附件要求标注页码并附有目录。 二、 鉴定要求 1．结题鉴定由南通市职业技术教育学会组织。 2．成果鉴定前，课题主持人需认真填写《南通市教育科学“十二五”规划课题成果鉴定申请表》（附件1），向南通市职业技术教育学会提出结题申请。 3．鉴定组专家由5人或7人组成，其中课题主持人所在单位专家不得超过专家总数的1/3，专家组全部成员原则上须具有高级专业技术职称，其中一人担任鉴定组组长。专家成员中必须有鉴定课题所属领域的学科（专业）专家。课题主持人可在《南通市教育科学“十二五”规划课题成果鉴定申请表》中填写鉴定组专家建议名单。 4．鉴定方式分现场鉴定、通讯鉴定和免予鉴定三种。课题结题鉴定需由南通市教育科学规划领导小组办公室认定后，方可颁发结题证书。 5．现场鉴定程序： ⑴课题组提前向鉴定专家提供全部成果主件和成果附件； ⑵课题主持人向鉴定专家宣读课题研究报告； ⑶课题组成员对鉴定专家提出的问题进行答辩； ⑷必要时鉴定专家进行现场考察或召开有关座谈会； ⑸鉴定专家发表个人鉴定意见； ⑹休会，鉴定专家讨论形成课题成果的集体鉴定意见； ⑺鉴定组组长发表总结性意见并宣读鉴定专家组集体鉴定意见； ⑻鉴定组全体成员在《南通市教育科学“十二五”规划课题成果鉴定书》（附件2）上签名。 6．通讯鉴定程序： ⑴课题组将成果主件、《南通市教育科学 “十二五” 规划课题成果函审意见表》（附件3 ）一并寄（送）至鉴定专家处，由专家在《函审意见表》上签署个人鉴定意见； ⑵课题组回收各位专家的《函审意见表》寄（送）至鉴定组组长； ⑶鉴定组组长负责汇总专家意见，形成专家组集体鉴定意见寄（送）至课题组； ⑷课题组将专家组集体鉴定意见和每位专家的《函审意见表》一并贴在《南通市教育科学“十二五”规划课题成果鉴定书》相关栏目中。 7．“十二五”规划课题只要符合下列条件之一，其成果即可免予鉴定： ⑴该课题同时又是江苏省立项课题、南通市哲学社会科学规划课题、教育部有关司局课题、全国教育科学规划课题、全国哲学社会科学规划课题（包括在市级立项以后申报成功更高一级的课题）已经由这些部门组织成果鉴定，并能提供相关结题证书或证明； ⑵该课题已经获得上述部门颁发的成果特等奖、一等奖、二等奖，并能提供相关证明。 8．课题鉴定结束后，市职教学会将所有鉴定材料（成果主见、成果附件、结题鉴定意见表和结题申请表等一式三份）送交南通市教育科学规划学术评审专家委员会认定，市规划办在南通教育网和南通教科网公示，公示无异议，由市教育科学规划领导小组办公室颁发结题证书。证书中除主持人以外，还可以填写课题组核心成员。核心成员的人数视每个课题的具体情况而定，但最多不得超过10人。核心成员无研究成果的一律在结题证书中除名。 南通市职业技术教育学会 2014年1