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市实小共同体六年级英语教学案
课时6A-2-4课型:Sound time, Song time, Check out time主备学校:市实验小学审核人:茅
集备主讲:夏蓓 使用学校:市实验小学 使用教师: 执教时间:
【学习目标】
1了解字母组合ear在单词中的读音
2会唱歌曲Rain, rain, go away
★3学会书写英语日记描述周末活动,把所学语言知识与生活实际相联系,进一步保持学习英语的愿望与兴趣。
【自主导学】
常规预习
你知道字母组合ear有几种发音吗?试着找找例词并写在下面的横线上
3 知识解析:
① 不规则动词过去式: have---had do--did get--got
② January一月,正月(略写为Jan.) February 二月(略写为Feb.)
March 三月(略写为Mar.) April 四月(略写为Apr.)
May 五月 June 六月(略写为Jun.)
July . 七月(略写为Jul.) August 八月(略写为Aug.)
September 九月(略写为Sept.) October 十月(略写为Oct.)
November 十一月(略写为Nov.) December 十二月(略写为Dec.)
预习自测
选出下列画线部分读音与其他2个不同的单词,将其序号填入题前的括号内。
( )1. A. early
B. year
C. near
( )2. A. bear
B. pear
C. learn
( )3. A. dear
B. hear
C. bear
( )4. A. near
B. where
C. wear
【课堂互动】
Step 1 Warm- up对前一课时Cartoon故事的复习反馈没有
对前一课时Cartoon故事的复习反馈没有
Talk show : 围绕提示语进行口语表达
同桌两人练习,A用一般现在时说句子,B用一般过去时说句子
He/She/ My father… on Sundays/at the weekends.
He/She/ My father… yesterday/…ago.
2. Free talk: What’s the weather like? Do you like sunny/windy/cloudy/rainy days? Why?
Step 2 Song time
T: I don’t like rainy day. So I recommend the song to you. Rain, rain, go away.
Listen to the song.
Sing it together.
Which song can you recommend?
, , go away. Come again another day. wants to . , , go away. Come again another day.
wants to .
①Look at the picture. What are the children doing?
They’re celebrating the New Year.
②Show the sentences: The New Year is nearly here. Let’s cheer together, my dear!
Can you find the words of the same pronunciation?
/i ? / year nearly(差不多) dear
/i ? / cheer(欢呼)
Can you find more? Write on the blackboard.
Use 2-3 words to make a sentence.
ear 还有是发音什么发音?
/e ? / 给出例词:bear, pear , wear …
/ ?: /
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