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【葵花宝典】高分作文秘籍
冷静分析,坦然面对高考作文
高考作文的四大关键
有我的话说:写实;想象;虚构;要体现个性的张扬。
有次序的说:遵路识斯真,结构(总分、比照、层进)
有特色地说:鲜活的语言,新颖的素材
有意思地说:恰当的立意,千古文章意为高,做人与作文的统一
高分作文的四大要素
作文三份写:哲学、文学、逻辑
鲜活的时代感:文章合为时而著,歌诗合为事而作
厚重的文化感:文章是一个人丰厚学养和知识储备的综合展示
真挚的情感:写出感情的震荡,写出人性和情感的高度 人性的高度意味着分数的刻度
文学的质感:通过文学阐释文化 《走远了,我想回来》
全面理解和运用好“四度”
厚度:扎根于生活的厚实土壤,积累厚实的写作素材,积累素材,以十当一,多多益善;运用素材,以一当十,精心选择,体现论据材料的典型性、代表性
高度:站在时代和生活的制高点,高瞻远瞩,文章要大气磅礴
宽度:古今中外,历史现实,纵横捭阖,大起大合,视野宽阔
温度:关注社会,关注人生,热心、有心,凡人善举,慈善,传递人间的正能量
应对“要诀”
1.核心素材,成型写法
研究素材,达到专家的水准
同一题材,越写越精 认准了就坚持到底
2.确保基础等级 审题决定一切(作文题必须在文章中出现5次)
3.冲刺发展等级:
题材决定高下:博弈较量的技巧——陌生化、情趣化、选择方向、议论要有好由头、学会选择论据、学会阐释论据
记叙文高分要诀
感人之处在于细节 掌握讲故事艺术 要有好的切入口
塑造人物 设计波澜 一波三折 设计结尾 意料之外情理之中的结构艺术 设计细节
处理好5种关系:
清澈与浑浊(审题明,结构清)
阳光与阴暗(境界高)
山珍海味与萝卜青菜(品质好)
花枝招展与素面朝天(语言美)
二锅头与碧螺春(瞬间的强刺激)
【附录】
一.深刻
所谓“深刻”,就是要求考生能透过现象深入本质,揭示问题产生的根源,所列之观点具有启发作用。
我们接触一个事物,首先看到的是它的现象,但是我们不能仅仅满足于了解现象,而应该透过现象看清本质。我们知道任何事物都有现象和本质两个方面,任何事物的本质都要通过一定的现象表现出来,任何现象又都是从某一特定的方面表现出事物的本质来。没有孤立的离开本质的现象,也没有脱离现象而孤立存在的本质。写议论文,就要透过现象深入本质,从具体事物中看出道理、找出规律,以揭示问题产生的根源。要做到这一点,必须对现象进行“去伪存真,去粗取精,由此及彼,由表及里”的加工,透过纷繁复杂的事物表象,抓住事物的规律和本质,预见事物的发展和结果。
所谓“观点具有启发作用”,主要有以下几种类型:
文中的观点是别人没有说过的,有新鲜独到的特点,让人读后豁然开朗;文中的观点深刻,能促使人们对某一问题作深度的思考;文中的观点能引发人们对该问题其他侧面的思考,并拓展对该问题认识的广度;文中的观点能引起人们对现实的联想,完善对该问题本质认识;文中的观点包含在文章中所提出的某个实际问题里,能促使人去作深入的思考。总之,要力求使文章具有回味和深思的空间。
二.丰富
所谓“丰富”,就是要求考生作文材料丰富,形象丰满,意境深远。
不同文体对“丰富”有不同的要求:对记叙类文章,或要求人物形象生动,或要求叙事曲折有致,或要求描写具体逼真,或要求抒情真挚感人;对议论类文章,要求论据要可靠而充分,论证要全面而深入,要尽可能多而恰当地联系社会实际。
要做到“材料丰富”,首先,要有较多的积累,包括生活的积累和知识的积累。其次,要善于联想,要把与题目有关的正反两方面的事例、资料、名句等都联想起来,再从中进行符合题意的选择。
要做到“形象丰满”,应调动各种手段。为使你所写的人物“活”起来,让一个个有血有肉有感情的人物栩栩如生、跃然纸上,我们可以从以下几方面努力:
①通过具体的事例来刻画人物;
②有形神兼备的肖像描写;
③富有个性化的、能反映人物性格的语言;
④用梦境、幻觉、回忆、思索等心理刻画手段展示人物复杂的内心世界和特定的精神状态;
⑤用次要人物来衬托、突出主要人物。
写作文还要力求做到“意境深远”。所谓意境,是指作者通过情景交融和虚实结合的方法创作出来,体现着主观之意与客观之境统一的、并具有丰富意蕴、无穷韵味的艺术境界。不管是记叙文、散文还是议论文,如果让人觉得有看头、有想头,读了以后感到余味绵长,意犹未尽,那就可算“意境深远”了。
三.有文采
所谓“有文采”,就是要求作文词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴,进而达到词清、句丽、妙语连珠的境界。
孔子曰:“言之无文,行而不远”。那么,怎样使作文有文采呢?
第一,讲究辞藻美。对用于表示颜色、声音、形状、情态等的词语
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