- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九年级下册重点语句翻译
1.肉食者谋之,又何间焉?
吃肉的大官们谋划这件事,你又何必参与呢?
2.肉食者鄙,未能远谋。
吃肉的大官们目光短浅,不能深谋远虑。
3.小大之狱,虽不能察,必以情。
大大小小的案件,我虽然不能一一了解清楚,也一定根据实情来处理。
4.一鼓作气,再而衰,三而竭。
齐军第一次击鼓进攻时,他们的士兵鼓足了勇气,第二次就减弱了,第三次就消耗尽了。
5.夫大国,难测也,惧有伏焉。
大国,是很难推测的,我恐怕在那里有埋伏。
6.我孰与城北徐公美?
我同城北徐公比,哪一个美?
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池,宫中的妃子、近臣,没有谁不偏爱您;朝中的大臣没有谁不害怕您;全国范围内的人没有谁不有求于您。
8.由此观之,王之蔽甚矣。
由此看来,大王您受蒙蔽很深啦!
群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
大小官吏百姓能够当面指责我的过错的,受上等奖赏;书面劝谏我的,受中等奖赏;能够在公共场所批评议论我的过失,并能传到我耳朵里的,受下等奖赏。”
10.期年之后,虽欲言,无可进者。
满一年之后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了。
11.二者不可得兼,舍生而取义者也。
如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取大义了。
死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
死亡也是我所厌恶的, 但我所厌恶的还有超过死亡的事情,所以有的祸患我不躲避。
13.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?
如果人们所喜爱的东西没有超过生命的,那么一切可以得到生存的办法,什么手段不可用呢!如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么一切可以躲避祸患的坏事,哪一桩不可以干呢?
14.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
不仅仅贤人有这种思想,人人都有这种思想,(只不过)贤人能够不丧失罢了。
15.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
然而,如果你呼喝着给他吃,过路的饥饿的人也不会接受;如果你用脚踢着给别人吃,乞丐也不愿意接受。
16.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉?
万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它。这万钟的俸禄对我有什么益处呢?
17.所以动心忍性,曾益其所不能。
用这些办法来使他的心惊动,使他的性格坚忍起来,增加他过去所没有的才能。
18.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
(一个国家)国内如果没有有法度的世臣和能辅佐君主的贤士,国外如果没有敌对的国家和外国侵犯的危险,常常灭亡。
19.然后知生于忧患,而死于安乐也。
这样人们才会明白忧患激励人奋起,使人生存、发展,而安逸享乐使人萎靡,必将导致灭亡。
20.吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
我要和你们尽全力挖平险峻的大山,一直通到豫州的南部,到达汉水的南岸,可以吗?
21.以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石?
凭你的力气,连像魁父那样的小山都不能削减,又能把太行、王屋怎么样呢?况且把挖下来的泥土石头放到哪里去呢?
22.遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
于是率领挑担子的三个儿孙,敲凿石头,挖掘泥土,用箕畚搬运到渤海的边上。
23.寒暑易节,始一反焉。
寒来暑往,季节交换,才往返一趟。
甚矣,汝之不惠。
你太不聪明了。
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
凭你残余的岁月剩余的这么点力气,连山上的一棵草都铲除不了,又能把泥土土石头怎么样呢?
26.子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
子子孙孙是没有穷尽的啊,可是山不会增高加大,还愁什么挖不平呢?
27.汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
你思想顽固,顽固到了不能通达事理的地步,连孤儿寡妇都不如。
此诚危急存亡之秋也。
这实在是危急存亡的时候啊。
29.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
(陛下)实在应该广泛地听取意见,发扬先帝遗留下来的美德,振奋有抱负的人们的志气;不应该随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊!
30.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
皇宫中和丞相府中的人,都是国家的官员;升降官吏,评论人物,不应该因在宫中或在府中而异。
31.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因;亲近小人,疏远佞臣,这是后汉倾覆衰败的原因。
32.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命
您可能关注的文档
- 中学体育教学论文.doc
- 中学信息技术课的备课策略.doc
- 中学行风评议自查自纠报告.doc
- 中学生数学心理素质的构成与培养.doc
- 中央集权制的重难点知识树.ppt
- 中小学英语课堂前热身操三.doc
- 中括号.doc
- 中小学英语课堂前热身操二.doc
- 中班体育《灵活的汽车》.doc
- 中班《谁藏起来了》简案.doc
- 小学数学课堂中的数学史教育研究与实践论文.docx
- 流行音乐在初中生物教学中的科普教育作用研究论文.docx
- 初中英语课堂中“合作学习”模式的应用与效果分析论文.docx
- 高中历史教学:磁铁磁力衰减规律在历史研究中的运用论文.docx
- 小学语文教学:校园动物寓言故事创作与生态教育论文.docx
- 《社区养老服务中的老年人心理健康教育与干预效果研究》论文.docx
- 基于物联网的校园垃圾分类行为干预策略研究——以初中生为例论文.docx
- 基于词块理论的高中英语词汇教学与多媒体辅助教学融合实践论文.docx
- 小学语文:XX河道镉污染治理与水蚤运动活性变化的小说创作与思考论文.docx
- 科学学习中动手实践的重要性分析论文.docx
原创力文档


文档评论(0)