化学人教版九年级下册第十单元 酸和碱复习.pptVIP

第十单元 酸和碱 单元复习 巨野县核桃园镇中学 范冬梅 现有两瓶标签模糊的无色液体 ，一瓶是浓盐酸 ，一瓶是浓硫酸，谁能用较快的方法把两者区分开？ 请你来帮忙1 浓盐酸 浓硫酸 知识梳理一: 1.浓盐酸、浓硫酸的物理性质 酸和碱的物理性质 液体 易挥发 无色 无味 粘稠、油状液体 易吸水 无色 有刺激性气味 现有两瓶失去标签的白色固体 ，一瓶是氢氧化钠 ，一瓶是氢氧化钙，哪位同学能辨认出来？利用什么性质？ 请你来帮忙2 2. 氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质 白色 固体 白色 粉末 极易溶于水 并放出热量 微溶于水，水溶液即澄清石灰水 易潮解 无潮解性 火碱、烧碱 苛性钠 熟石灰 消石灰 浓硫酸正确稀释方法： 只能把浓硫酸沿烧杯壁慢慢地倒进水中，并不断地搅拌；禁止将水倒入浓硫酸里 注意！浓酸、浓碱的强腐蚀性 氢氧化钠的强腐蚀性 注意： 如果不慎将碱液沾到皮肤上， 立即用大量水冲洗再涂上硼酸溶液。 加氢氧化钠之前 加氢氧化钠之后 俗名： 苛性钠 烧碱 火碱 现有一瓶无标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液，你能想出那些鉴别方法 ？ 1.酚酞 2.石蕊 3.锌、铁 4.PH试纸 ...... 这些方法依据的道理是什么？ 请你来帮忙3 1.能使指示剂变色 2.酸+金属=盐+氢气 3.酸+金属氧化物=盐+水 4.酸+碱=盐+水（中和反应） 5. 酸+盐=新酸+新盐 酸能使石蕊变红, 不 能使酚酞变色 . 条件：金属指排在H前面的活泼金属 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ Fe +H2SO4=FeSO4+H2↑ CuO+H2SO4=CuSO4+H2O Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O NaOH+HCl=NaCl+H2O Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O 条件：生成物中有↑ 或↓或水 AgNO3+HCl=AgCl ↓ + HNO3 CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O + CO 2↑ 知识梳理二:1.常见酸的化学性质 1.能使指示剂变色 2.碱+非金属氧化物=盐+水 3.碱+酸=盐+水（中和反应） 4.碱+盐=新碱+新盐 CO2+Ca(OH)2=CaCO 3↓ +H2O CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 条件：(1)生成物中有↑ 或↓或水 (2)反应物均可溶 CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2 ↓ + Na2SO4 Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓ + 2NaOH 使紫色的石蕊试液变蓝色，使无色的酚酞试液变红色 NaOH+HCl=NaCl+H2O Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4↓+2H2O 2.常见碱的化学性质 这里除稀盐酸和氢氧化钠溶液，外，还有PH试纸等，哪位同学能利用所提供的用品来把两者区分开？ 注意操作方法、现象和结论。 为什么常见的酸和常见的碱都具有一些相似的化学性质呢？ 思考与讨论 知识梳理三：1.酸和碱的组成 HCl H+ + Cl- H2SO4 2H+ +SO42- NaOH Na+ + OH- Ca(OH)2 Ca2+ + 2OH- 酸 H+ + 酸根离子 在水溶液中 电 离 碱 金属离子 + OH— 在水溶液中 电 离 氢氧化钠溶液中有三种微粒，Na+ 、 OH- 和H2O， 是哪一种微粒使无色酚酞变红的？应如何设计实验 证明？ 思考与讨论 氯化钠溶液中有Na+ 、 Cl- 和H2O不能使无色酚酞变红。 碱 H+ OH- 水 H2O 0 7 14 中和反应 2.中和反应的实质，溶液的酸碱度 PH 从图中你能归纳出哪些知识？ 酸 讨论与设计 中和反应的实验 为证明氢氧化钠和盐酸能发生反应，你觉得此实验设计合理吗？ 如果不合理，你觉得应该怎么做？谁来试一试？ 取NaOH溶液适量于小烧杯中，滴入几滴酚酞试液，然后再向该溶液中逐滴滴入稀HCl。 溶液先由无色变红，再由红变无色。 氢氧化钠溶液能与稀盐酸反应。 注意！实验，不但要根据原理，还要设计合理。 动动脑 课堂小结： 酸 碱 盐 指示剂 非金属氧化物