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经典是传统的存放处 字数：1097 来源：人民教育?? ?? 2015年12期 ??字体： HYPERLINK /Text/javascript:ChangeFontSize(zoom, 18); 大? HYPERLINK /Text/javascript:ChangeFontSize(zoom, 16); 中? HYPERLINK /Text/javascript:ChangeFontSize(zoom, 14); 小?? HYPERLINK /Print.aspx?titleid=rmj打印当页正文 HYPERLINK /Save.aspx?titleid=rmj下载 　　传统是什么？?　　传统是根，一种维系着我们的过去、现在和未来的传统文化环境的根。?　　人是生活在传统中的。传统让人有安全感，失去传统，人像离开大地一样漂浮，会痛苦，情感上没有归属感。?　　任何传统都有好的和不好的东西。我们谈到的传承应当是被认真地、严格地甄别过后的优质传承。传统历来是在一代又一代人的诠释和传递中发展的，它是一种被人激活的有着生命力的东西。?　　传统是一种文化，是一种环境，是一种能量坊，它统摄着我们的生活。?　　文有文统，道有道统，事有事统，人有人统，自在而然。?　　传统是一种惯性。知识阶层说它是老百姓“日用而不知”的东西，由此可见沉潜的左右着人们思想行为的传统文化的力量。?　　做“三个和尚”的故事，是因为我觉得在此可以存放一点传统的好物件，比如素朴，比如与自然相亲，比如勤劳和仁爱……?　　“三个和尚”的故事来自民间一句俗语，我觉得它够经典，因为它内里有对人性的洞悉。“有生之初，人各自能也，人各自利也”，人之所以有超越人性弱点的能力则是靠教化的力量。人心向善爱美也是一种天性。教育的力量是将人性的灵动水源引入一种较为健康或崇高的境界。?　　我画“三个和尚”实则是画孩子。孩子无所谓美丑。和各种优点相比，童年的小缺点是一张可爱脸庞上的脏物，是可以一抹一抹去掉的。我爱画孩子，爱童年的状态，我希望孩子有水喝，希望他们生活在一起有欢乐、有安全感、有希望。?　　其实，我们成人都是为儿童准备的。因为未来在儿童那里，我们为孩子实则为自己，为大家的未来。?　　所以，我将故事发生的地方选址在一座大山的空阔处，有山有水的地方有仁有智，自然是最为宽厚最为权威的智者，这或许是为什么“仁者乐山，智者乐水”的道理吧？?　　“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”这句话体现的是人们对人性弱点的洞悉，有无奈，更是教训。我觉得，你怀有什么样的心思，事物往往便会有什么样的结果。我喜欢三个和尚有水喝，人与人不应成为对方的障碍。挑水劈柴很美，种瓜摘豆很美，劳动很美，日常很美。我们若有朴素的心绪，生活就会很美。?　　我在《三个和尚》里不厌其烦地画了环境之美、劳动之美和生活之美，是因为我觉得人生审美的态度健康一点的话，就会发现劳动之美和创造生活之美，私心就会像影子一样退缩到只能成为一种衬托的位置，眼光也会随之开阔，要获此力，需在童年期就开始引导。?　　我喜欢图画书具有一种优良的品质，那种有灵魂的良善品质，技巧倒是退居其次的。?