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§1－2 时间和位移 【学习目标】1、知道时刻与时间间隔的区别和联系，会在具体的情境下识别时间间隔和时刻。 2、理解位移概念，知道位移是矢量，会用有向线段表示位移的大小和方向。 3、知道矢量与标量运算的差异，会进行一维情况下的矢量运算。 4、知道位置、位移、路程等概念的区别与联系。能用平面坐标系正确描述直线运动的位置和位移。 【课堂探究】 知识点1 时刻与时间间隔（了解） ●时刻和时间既有区别又有联系。什么是时刻？什么是时间？（阅读P12） 1．定义：时刻是 ；时间间隔是 。 讨论1：在时间轴上，如何来表示时刻和时间？ 几何表示：在时间数轴上的每一个点都表示 ，时间数轴上的一段线段表示 思考1．关于时间和时刻，下列说法正确的是（ ） A．物体在5s时，指的是物体在5s末时，指的是时刻 B．物体在5s内，指的是物体在4s末到5s末这1s的时间 C．物体在第5s内，指的是物体在4s末到5s末这1s的时间 D．第4s末就是第5s初，指的是时刻 知识点2 路程和位移（掌握） ●路程和位移既有区别又有联系。什么是路程？什么是位移？（阅读P13和插图1.2-2） 1．定义：路程是 。 位移是 。 2．位移与路程的关系： 思考2．下列关于路程和位移的说法中，正确的是（ ） A．因为位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程 B．位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 C．位移描述物体位置的变化，路程描述路径的长短 D．位移描述直线运动，路程描述曲线运动 知识点3 矢量和标量（掌握） ●矢量和标量是不同的概念。什么是矢量？什么是标量？（阅读P13） 1．物理定义：矢量： 。 标量： 。 思考3．下列物理量是矢量的是（ ） A．质量 B．温度 C．路程 D．位移 思考：P13的思考与讨论 知识点4 直线运动的位置和位移（掌握） ●位置和位移是不同的概念。图中分别是怎样来表示它们的？（阅读P14和插图1.2-4及插图1.2-5） 探究4．一个物体从A运动到B，初位置的坐标是xA=3m,末位置的坐标是xB=-2m，它的坐标变化量是多少？位移是多少？ 【巩固提升】 1．学习了时刻与时间，甲、乙、丙和丁四位同学发表了如下一些说法，正确的是(　　) A．甲说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻 B．乙说，下午2点上课，2点是我们上课的时间 C．丙说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟 D．丁说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间 2．我国在2003年10月，成功进行了首次载人航天飞行，下图中给出了“神州”5号飞船在飞行中的一些记录，你能判定给出的是时间还是时刻吗？ 展示国旗 展示国旗 成功着陆 神5点火 · · · t 11小时42分10秒 9小时40分50秒 15日09时0分 15日18时40分50秒 16日06时23分 3．一汽艇在宽广的湖面上向东行驶了6.0km,接着向南行驶了8.0km.那么小汽艇的位移大小是多少？方向如何？ 4．一只小狗沿半径为R的圆周运动，其位移的最大值等于 ，最小值等于 ， 经过9∕4周后的位移大小等于 ，路程等于 。