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班级：托班
执教者：胡迪
时间：2013年3 月14 日
星期四
教
学
活
动
活动名称：《我上幼儿园》（音乐）
活动目标：
让宝宝了解歌词内容。
愿意与同伴一起唱歌。
活动准备：
木偶小猫。
垫子。
活动过程：
宝宝围坐教师坐在垫子上。
师：我们把手拉起来，然后慢慢地坐下来。
教师操作木偶并念歌词。
师：想不想听听这只小猫咪在说什么？ 幼：想！
师：我们一起来听听好么？
幼：好！
师：（教师念出歌词。）
教师范唱。
师：（教师有感情地范唱歌曲。）
教师带领宝宝唱。
师：刚才我已经唱了一遍了，你们觉得好听么？
幼：好听！
师：那我们一起来唱一遍好不好？
幼：好！
教
学
反
思
教学反思：
在本次活动歌曲教学的过程中，有小部分的宝宝在听到歌词后触景伤情地哭了，作为老师我应该及时去引导宝宝，让宝宝觉得班级像家里一样温暖。
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