化学人教版九年级下册第九单元 溶解度 教学设计.pptVIP

人教版九年级化学下册;一.饱和溶液与不饱和溶液;2、饱和溶液与不饱和溶液的转化;4、结晶(分离混合物的方法）;二、溶解度;溶解性;2.溶解度曲线;从溶解度曲线中，我们可以查出物质在不同温度下的溶解度，还有可以知道物质的溶解性与温度的关系。;;3、气体溶解度;气体的溶解度与什么有关系呢？回答以下问题找出答案。; 例题1、20℃时，要使接近饱和的 该物质的溶液变为饱和溶液，通常 可采用三种方法，它们分别是 、 、 。;例题2、 右图是某物质的溶解度曲线，60℃时，取100g水配制成该物质的饱和溶液，当温度降低至30℃时所得溶液的质量为（ ） A. 130g B.140g C.160g D.180g;例题3、25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是 （ ） ;例4：（2015河南）KCl与KNO3在不同温度的溶解度 数据如表．则下列说法不正确的是 （ ） A．20℃时，KCl溶解度大于KNO3的溶解度 B．两物质溶解度相等的温度在20～30℃之间 C．40℃时，5g KCl加10g水可得到33.3%的溶液 D．50℃时，10g KNO3中加20g水，充分溶解，再降温到30℃，有KNO3固体析出;例5、（2016河南）如图是甲、乙的溶解度曲线，下列说法不正确的是 （ ） A．t1℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度 B．t2℃时，甲、乙饱和溶液中 溶质质量分数相等 C．降低温度能使接近饱和的 甲溶液变为饱和溶液 D．t3℃时，75g甲的饱和溶液中 加入50g水，可以得到质量分数 为25%的溶液;课堂练习： 1．1000C硝酸钾饱和溶液冷却至300C，滤去晶体后，所得溶液是___ 溶液(饱和、不饱和）。 2．把600C时的氯化铵饱和溶液冷却到100C，有氯化铵晶体析出，剩余溶液是：（ ） A．浓溶液 B．稀溶液 C．饱和溶液 D.不饱和溶液 ?3．200C时，要使硝酸钾不饱和溶液，变为饱和溶液，可采取下列措施中的： （ ） A．温度升高至600C B．加入硝酸钾 C．加入水 D．加入200C硝酸钾饱和溶液 ;4．某物质的溶解度随温度升高而增大。现有一瓶常温时该物质的饱和溶液，要使它变成不饱和溶液而又保持其溶剂的质量不变，可采用的方法是 。 ;6、A、B、C、D四个烧杯里分别盛有质量相等的同种溶剂，向四个烧杯加入某溶质，且固体溶质质量依次减少（温度相同），充分溶解，（如下图所示）回答下列各问（填序号） （1）_____________中盛的一定是饱和溶液； （2）_____________中盛的可能是饱和溶液； （3）_____________中盛的一定是不饱和溶液； ;7、如图：A、B是两种物质的 溶解度曲线图， (1) A物质的溶解度曲线表明A 物质_______ (2) M点表示在__oC时A和B的 溶解度______,在_____时A 物质的溶解度 B物质的溶 解度。在____时A物质的溶 解度小于B物质的溶解度。;（1）M点的含义是____ , （2）当温度为t 1oC,三种物质溶解度由小到大依次为______, 当为t３oC时，溶解度最大的是_____。;9、图中所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）　　 A. B的溶解度小于A的溶解度B. 在30℃时，A的质量分数大于B的质量分数C. 当A中含有少量B时，可用 结晶法提纯AD. 0℃时，A是微溶物质，B是易溶物质 ;10、回答下列问题： （1）30℃时，甲物质的溶解度是 g； （2）当温度为 ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等； （3）甲中含有少量的乙，若提纯甲，可采用 法（填“降温结晶”、“蒸发结晶”或“过滤”）。 ;?11.右图是A.B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题： ?（1）P点的意义是?????????????????????? ?。 ?（2）t2℃时，将60g A物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是???? g。 ?（3）将接近饱和的 A物质的水溶液， 变成饱和溶液的 方法有 （答出一种即可）。?;谢谢！再见！！