原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
登鹳雀楼 开发区戴庄小学
题目：登鹳雀楼
教学目标：
能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。
学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。
3、初步理解诗的意境及蕴含的哲理。
学生活动单
教师导学案
活动一：读一读
1、自己把古诗多读几遍，读正确，读流利。
2、小组内轮流读，一人读，其他人当小老师。
3、全班展示。
活动二：说一说
1、仔细看图，诗人站在鹳雀楼上看到了些什么？练习用一两句话说给小组同学听一听。
2、说给大家听。
活动三：学一学
1、读一读。
2、你能想办法记住这些字吗？
3、描红。
【检测反馈】
一、把诗句补充完整。
二、为诗句选择相应的意思，将序号填入括号里。
一、导入新课。
同学们，我们伟大的祖国幅员辽阔，有许多风景优美的地方。山西省的鹳雀楼就是我国的四大名楼之一。因为常有许多鹳雀停留在上面休息，所以人们称这座楼叫鹳雀楼。（出示）
我国唐代一位大诗人王之涣也曾慕名而来，登上鹳雀楼 ，写下了一首名诗（板书：登）读课题。
二、过渡：学习古诗，首先要学会读好古诗。下面我们先来读一读古诗。
完成活动一。
同学们，你们知道吗？每首古诗都有一定的韵律节奏。只有按韵律节奏朗读，才能更好地读出诗歌的韵味，体验诗歌的情趣。
指导读出节奏，读出韵味。
三、小朋友们，读着读着，我们也好像登上了鹳雀楼。
完成活动二。
古诗中哪两句诗是写诗人看到的景色？
出示诗句 白日依山尽，黄河入海流。
指导朗读。
诗人如果想看到更远的地方的景色，他该怎么办呢？（站得高一点儿）
小朋友，你有这样的体会吗？
（引导学生联系生活实际说说“站得高，看得远“的道理）
诗中是这样写的
出示：欲穷千里目，更上一层楼。
指导朗读。
板书：站得高 看得远
日落西山，晚霞满天，滔滔的黄河水东流而去，多么壮丽的景象！
此时，你们想不想像诗人一样吟诵这首诗？
配乐背诵。
（播放音乐）
四、过渡语：你们真棒！能把古诗背得这么好。要是能把古诗默写出来就更好了。
这首古诗有八个生字，你们都认识了吗？
完成活动三。
完成检测反馈
文档评论（0）