- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
社会成人群体社会主义核心价值观认同 实现路径探究
李川伟赖中平
赣南师范大学科技学院
摘要:
要想在我国建立完整的社会主义核心价值体系,就必须实现社会成人群体对社 会主义核心价值观的认同。社会成人群体对于社会主义核心价值观认同的程度与 影响因素决定着社会主义核心价值观的认同路径。社会主义核心价值观的认同应 从长效机制的构建、传播方式的选择和合理运用现有资源等方面来实现。
关键词:
社会成人群体;社会主义核心价值观;认同;实现路径;
作者简介:李川伟:赣南师范大学科技学院讲师,硕士,主要从事高校思政教育、 党建、创新创业教育研究。
作者简介:赖中平:赣南师范大学科技学院讲师,硕士,主要从事高校思政教育、 大学生心理健康教育研究
基金:2016年度江西省教育厅科学技术研究项FI “基于WEB技术的思想政治教 育信息平台的开发”(编号:161633)
只有积极培育及践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观对社会思潮 进行引领,牢固掌控意识形态的工作领导权与主导权,促进马克思主义朝着中 国化、吋代化和大众化方向转变,持之以恒地开展理想信念教育,用中国特色社 会主义理论体系武装全体党员,并通过宣传等方式对人民群众进行教育,才能 使广大人民群众紧密地团结在中国特色社会主义旗帜之下。
一、社会成人群体范围的具体界定
客观地讲,社会成人群体是已脱离社会常规教育,并以劳动或其他手段实现个 人社会价值的群体。若按照接受社会主义核心价值观课堂教育的机会对社会成人 群体进行分类,则可分为有机会群体、机会少或无机会群体两类。有机会接受的 群体主要包括国家政府部门的公务员和国家企事业单位的工作人员等,这部分 群体能够在单位组织的讲座和培训活动中接受社会主义核心价值观的系统化教 育;而机会少或无机会接受教育的部分成人群体主要包括:一线工作人员、城市中 的服务人员、零售业从业人员、离退休人员和广大的农村人口等,此类群体接受 社会主义核心价值观体系教育的机会很少,但此类群体却在整个成人群体中占 据大部分份额。
社会成人群体的特点
(-)思想观念已经稳定
社会成人群体的价值观己经形成,其具备一定的思维和思想的稳定性,此种稳 定性属于一把双刃剑,若成人的思想成熟阶段接受了积极的正面影响,则其价 值观必然是积极向上的;而若其接受的影响是消极负面的,则其价值观必然具有 一定的消极倾向。
(-)接受社会主义核心价值观影响的程度差异性相对来说比较大
因为社会成人群体通常要将各自的大部分时间和精力放在工作、事业和家庭上, 所以能够分配于接受社会主义核心价值观教育的吋间是很少的,同吋因为行业 的差异,一些行业与群体有机会获得以显性教育为主的系统性思想政治教育, 如国家公务员和事业单位的工作人员就可以利用党校培训及专题讲座的形式, 来掌握党和国家的政策、路线和方针,并了解社会主义核心价值观的相关内容; 部分具有学习动力和学习目标的成人群体能够借助参与成人再教育,在成人思 想政治理论课教学过程中,进行社会主义核心价值观有关内容的学习。然而较多 的行业和群体,如城市窗口的服务行业人员和制造业一线人员、个体商户、退休 人员和广大的农村居民等,他们由于时间和精力的关系,不能接受和关注到社 会主义核心价值观教育,所以形成社会成人群体受到社会主义核心价值观影响 失衡的局面。
三、社会成人群体对社会主义核心价值观认同的影响分析
(-)社会心理的聚集效应
若持某一种社会态度和观点的社会群体,在经过多种媒体沟通与交流的情况下, 就会不断达成共识,这种共识能够聚集成为一种超越个体社会态度和观点的巨 大力量;效应聚集的形式有吋是循序渐进的滚雪球方式,有吋是同吋聚集的爆发 方式,也可能是两种方式组成的混合方式。该种社会心理效应一般会在重大突发 事件发生的过程中凸显出来,现阶段,伴随着现代通信技术的持续发展,信息 的传播速度岀现了较大提升,扩散的范围也不断放大,较为重大的社会事件所 产牛的聚集效应更是超越了地域的局限,甚至部分重大社会事件能够引发国际 社会的长吋间关注。所以社会主义核心价值观的大众化极容易受到范围不断扩 大、压力不断增强的社会心理聚集效应的冲撞,由此导致社会主义核心价值观大 众化进程的受阻和滞后。此外,我国正处在社会的急剧转型期,社会主义市场经 济迅速发展,各类重大社会事件发生频率较大,在这种的情况下,源于利益格 局调整形成的价值多元与文化变迁,通常就成为社会主义核心价值观大众化的 主要障碍。其通常能引发整个社会的关注甚至共鸣,由此形成一种巨大的社会心 理聚集效应。此种在短口寸间内形成的社会心理聚集效应,能够让多年积累的社会 主义核心价值观大众化成果付诸东流,甚至让大众对社会主义核心价值观质疑 与抵触。从现阶段我国的实际情况而言,多种社会问题的大量存在,使部分社会 成员的切身利益受
文档评论(0)