音乐学院音乐学专业博士研究生培养方案-福建师范大学音乐学院.DOC

音乐学院音乐学专业博士研究生培养方案 （1302） 一、培养目标 培养适应国家和地方社会发展需要的德智体全面发展的研究型高层次教育类专门人才。具体要求： 1.树立爱国主义和集体主义思想，具有良好的道德品质和和强烈的事业心，能立志为国家的教育事业服务。 2.掌握广博而深厚的音乐学的基础理论和系统的音乐学专门知识，熟悉国内外音乐学理论发展的最新成果，掌握本学科发展的前沿信息；具有较丰富的相关学科知识；具有使用一门外国语进行文献研究、论文撰写、国际交流的能力；具有独立从事科学研究工作的能力，能在音乐学领域做出具有创造性研究；能够承担高等院校的音乐学专业的教学、教育科研和教育管理工作。 3．具有健康的体魄和良好的心理素质。 二、研究方向 1.民族音乐学、中国传统音乐研究 2.音乐教育学 3.西方音乐史 三、修业年限 博士生修业年限为3-5年，最长不超过7年。 基本修业年限为3年。 四、毕业学分和授予的学位 博士研究生总学分不少于14学分，其中专业必修课、专业选修课的学分不少于9学分。毕业授予艺术学博士学位。 五、培养方式 1．本专业博士研究生培养以科学研究为主，突出科研能力培养。课程学习旨在开阔博士研究生的学术视野，掌握学科前沿，注重培养博士研究生思考问题的意识和分析解决问题的能力。 2.采取导师负责和集体培养相结合的培养方式。成立本专业博士研究生指导小组，成员为本专业的博士生导师或相关学科专家，并设组长一名。导师是博士研究生培养的第一负责人，在博士研究生培养中起主导作用；博士研究生指导小组配合导师全程参与博士研究生的指导工作，充分发挥集体培养优势，为博士研究生营造良好的学术环境，使博士研究生在博采众长中实现创新能力的提高。 3.博士研究生入学一个月后，应在导师指导下确定研究方向和领域，制定个人研究和学习计划，并由博士研究生指导小组审查通过后报所在学院备案。 4.实行学术交流和报告制度。博士研究生在学期间至少应参加全国性或国际性学术会议2次，并提交论文；至少应在所在学院或全校范围内公开做学术报告2次；至少听取20场学术报告。 六、课程学习与学分要求 1.课程设置 音乐学专业博士研究生课程设置 课 程 类 别 课 程 编 号 课程名称 适用方向 开课 学期 学 时 学 分 备注 公共 必修课 BG0000000001 中国马克思主义与当代 各方向 一 36 2 BG0000000002 马克思主义经典著作选读 二 18 1 BG0000000003 研究生外语（英语、日语、法语） 一、二 108 3 学科 基础课 B音乐学概论 各方向 二 36 2 B音乐形态学研究 一 36 2 专业 必修课 B民族音乐学热点问题研讨 1 二 36 2 B中国传统音乐专题研究 一 36 2 B民族音乐学理论与方法专题研究 一 36 2 B民族音乐学名著选读 一 36 2 B音乐教育学前沿专题 2 二 36 2 B音乐教育学理论与方法专题研究 一 36 2 B音乐教育学专题研究 一 36 2 B教育学及音乐教育名著选读 一 36 2 B西方音乐史学前沿问题专题研究 3 二 36 2 B西方音乐史学理论与方法专题研究 一 36 2 B西方音乐史学名著选读 一 36 2 B现代西方音乐哲学导论 一 36 2 专业 选修课 B中外音乐教育史研究 2 二 36 2 B西方历史观念 3 二 36 2 B音乐编创 各方向 二 36 2 B中国传统文化 1 二 36 2 B中国传统音乐理论 1 二 36 2 学术活动 一、二 2 专业补修课 专业补修课1 36 适用于同等学力或跨学科博士研究生 专业补修课2 36 2.学分要求 课程学习应至少修满14学分，一般以14-18学分为宜。在学期间参加并完成学术活动要求者，可计算2学分；实验课、教育学习和社会实践活动不计学分。 3.教学方式 教学方式灵活多样，实行讲授与研讨相结合的教学方式，充分发挥研讨方式在促进学生的自主性学习和研究性学习中的作用。 4.考核方式 每门课程可根据课程性质选择笔试、课程论文、研究报告等适应的考核方式，内容注重对博士研究生多方面的综合能力的检测。课程考核按百分制计算。必修课程75分以上方为合格，选修课程60分以上为合格。 七、学位论文 学位论文是博士研究生培养的重要组成部分，是培养博士研究生科学研究能力和写作能力的关