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郑重声明
本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的,学位论文没有到 窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为,否则,本人愿意 承担由此而产生的法律责任和法律后果,特此郑重声明。
学位论文作者(签名):
- !7h(c2!x1b.
)AJ 1q-if. 月刁日
学位论文使用授权书
本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定,即学校有权 保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅,接 受社会监督。本人授权西北师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关 数据库和收录到《中国硕士学位论文全文数据库》进行信息服务,也可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。
本论文提交口当年 f口一年/口两年/口三年以后,同意发布。 若不选填则视为一年以后同意发布。
注z 保密学位论文,在解密后适用于本授权书。
作者签名:石等
导师签名:主专石式、
tf 牛年 5 月乙?日
. 25穹男雪慧鹦聘挪慨m啊
西北师范大学研究生学位论文作者信息
论文题目
过程体裁法在高中英语写作教学中的应用研究
姓 名
石婷
学 号
2010251581
专业名称
学科教学(英语)
答辩日期
2014 年 5 月
联系电话E_mail
HYPERLINK mailto:1316582822@ 1316582822@
通信地址(邮编):甘肃省兰州市安宁区安宁东路 967 号西北师范大学 730070
备注:
Contents
Abstract i
摘要 ii
HYPERLINK \l _TOC_250048 Chapter 1 Introduction 1
HYPERLINK \l _TOC_250047 The Background of the Study 1
HYPERLINK \l _TOC_250046 The Requirement of New Curriculum for Senior High School English Writing 1
HYPERLINK \l _TOC_250045 Current Situation of English Writing in Senior High School 1
HYPERLINK \l _TOC_250044 Ultimate Reasons for Students’ Poor Performances in English Writing 2
HYPERLINK \l _TOC_250043 The Purpose and Significance of the Study 3
HYPERLINK \l _TOC_250042 The Significance of the Study 4
HYPERLINK \l _TOC_250041 Research Purpose 4
HYPERLINK \l _TOC_250040 The Organization of the Study 6
HYPERLINK \l _TOC_250039 Chapter 2 Literature Review 7
HYPERLINK \l _TOC_250038 Introduction 7
HYPERLINK \l _TOC_250037 A Review of the Studies on Process-genre Approach Abroad 7
HYPERLINK \l _TOC_250036 A Review of the Studies on Process-genre Approach at Home 8
HYPERLINK \l _TOC_250035 Summary 9
HYPERLINK \l _TOC_250034 Chapter 3 Theoretical Framework of the Present Study 11
HYPERLINK \l _TOC_250033 The Established Teaching Models of English Writing 11
HYPERLINK \l _TOC_250032 The Product Approach 11
HYPERLINK \l _TOC_250031 The Process Approach 12
HYPERLINK \l _TOC_250030 The Genre Approach 14
HYPERLINK \l _TOC_250029 Some Related Theories for the Process-genre Ap
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