八年级下-岳阳楼记原创-教案.docVIP

27、岳阳楼记 教学目标:?? ? 1、掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。 2、疏通文意， 学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法，体会文章骈散结合的句法形式。??? ??? 3、深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。 教学重点： ???疏通文意， 理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。 教学难点： ???学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。??? 课时安排：3课时 一、导入新课：  1、作家简介。 《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹字希文，苏州吴县人，北宋政治家、文学家。著有《范文正公集》等。 2、背景资料。《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而写的。膝子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。滕子京与范仲淹同年举进士，因才华出众但豪迈自负，被权贵所嫉，贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格，经常想劝慰他，却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼，请范仲淹代笔记胜，这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会，因自己在贬中，亦有抒发自己理想的需要，于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。 ? 作者用简洁凝