论思想政治教育价值实现.docx

论思想政治教育价值实现 ［摘要］思想政治教育价值的有效实现是研究思想 政治教育价值的最终目的，要保证思想政治教育价值的有效 性，就要对思想政治教育的价值做出科学合理的分析，正确 把握思想政治教育价值实现的内涵和实质，从思想政治教育 价值的主体以及思想政治教育自身两方面做一分析，加强其 有效性，以更好的实现思想政治教育的价值，更好地为党和 国家的发展服务。 ［关键词］思想政治教育价值；思想政治教育价值主体； 思想政治教育价值客体 中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1006-0278 (2013) 04-245-02 思想政治教育工作在我国一直都有着“生命线”的重 要地位，是中国共产党的优良传统和政治优势，因此，做好 思想政治教育工作是党的事业持续健康发展的有效保证。当 前，随着全球化的迅速发展，思想政治教育正面临着来自国 内国际的双重压力与挑战，使思想政治教育的有效性降低， 其价值也得不到充分有效的体现。针对以上问题，需要对思 想政治教育的价值做出科学的分析与正确的认识，正确把握 思想政治教育价值实现的内涵，再从思想政治教育价值的主 体以及思想政治教育自身两方面做一分析，加强其有效性， 以更好的实现思想政治教育的价值，更好地为党和国家的发 展服务。 一、科学认识思想政治教育价值 随着经济全球化的迅速推进，各种思想文化碰撞交汇， 很多人在对思想政治教育价值的定位上存在着“无用论”、 “代替论”、“万能论”等错误的认识。对思想政治教育价 值的认识，不能一概而定，而是要从我国当前的社会实际出 发，客观科学、综合全面地分析。首先，我国已经进入全面 建成小康社会的关键时期，中国的建设面临巨大的挑战与压 力。在国内，党需要以思想政治教育的形式向民众宣传党的 路线、方针、政策，以加强民众的凝聚力，减少建设中遇到 的阻力。国际竞争的实质是人才的竞争，而人才最主要的是 人才素质，可以说一个人思政素质的高低在很大程度上决定 和制约着一个人智力和体力的发展发挥程度。因此，强有力 的思想政治教育对于有中国特色的社会主义事业的建设具 有巨大的助推作用；其次，我国的思想政治教育具有政治倾 向性，是在政治主导下的思想教育，向人们传输的是主流社 会意识形态，是民众政治社会化的主要方式，它是一项为党 的建设培养接班人的工程，不能用其他的学科代替，更不能 消失；再者，思想政治教育也不是万能的，它的功能是有限 的，思想政治教育在社会发展中并不是起决定作用的。因此, 思想政治教育既不是万能的，但也不是一无所用，可以用其 他的学科代替的，而是具有其他学科所不具有的特定的价 值，对个体和社会都意义重大，是我国社会稳定有序发展的 重要保证。 二、思想政治教育价值实现的内涵和实质 （一） 思想政治教育价值实现的内涵 思想政治教育价值实现是思想政治教育价值由“潜” 到“显”的转变过程。思想政治教育是意识形态的一种，并 不能直接产生社会发展所需要的物质财富，在满足人的精神 需要的过程中它的价值表现为一种潜在的隐藏的状态，并不 能为人们所直接所观察到，如提升人的精神素质、促进生产 力的发展、维护社会稳定等，这些价值只有在受教育者把思 想政治教育的内容接受并内化为自己的稳定的道德倾向后， 在具体的实践中表现出来，即成为显在的状态时才能为人们 所认识。 （二） 思想政治教育价值实现的实质是客体主体化 价值只能在主客体的特定关系中存在并形成，思想政治 教育价值的实现，体现的是思想政治教育价值对人和社会的 需要的满足关系，在这个过程中人和社会是价值的主体，思 想政治教育是价值的客体。“价值实现是客体作用于主体， 对主体产生实际的效应，这个过程是主客体相互作用中的客 体主体化过程。”在这个过程中，客体主体化就是思想政治 教育的主体化，即思想政治教育所包涵的思想、价值、观念 等通过思想政治教育活动对价值主体产生一定的影响，使这 种价值观念等通过吸收内化为其自身的一种稳定的心理倾 向，再通过具体的实践活动表现出来，并在此基础上养成良 好的行为习惯，即实现思想政治教育由“内化”到“外化” 的转变。 三、思想政治教育价值的有效实现的条件 对思想政治教育价值的研究，重在提高其有效性。思想 政治教育价值的有效实现是研究思想政治教育价值的最终 目的，要保证思想政治教育价值的有效性，就要从思想政治 教育价值的主体及思想政治教育价值的客体两方面做一分 析，从而更好的实现其价值。 (一)丰富和发展思想政治教育价值主体的需要 主体的需要是价值存在的必要条件和价值实现的前提， 因此，丰富和发展主体的需要是思想政治教育价值有效实现 的逻辑前提。思想政治教育价值的有效实现，不仅要从价值 的客体一一思想政治教育出发研究，更重要的是要从价值的 主体一一人的角度出发进行研究，肯定受教育者在教育过程 中过的主体地