论新形势下大学生思想政治工作的创新.docx

论新形势下大学生思想政治工作的创新 摘要：近年来，思想政治工作代写论文的效果岀现了 滑坡趋势，主要原因是思想政治工作的观念创新和方式方 法创新不够。思想政治工作创新具有十分重大的理论和实 践意义。观念创新是思想政治工作创新的基础，方式方法 创新是实现思想政治工作创新的有效途径。 关键词：思想政治工作；观念；方式方法；创新 思想政治工作始终是一项极其重要的工作，也是我们 党长期保持生机与活力的根本原因。但近年来，随着社会 主义市场经济体制的建立和发展，一些地方的思想政治工 作出现了滑坡的趋势，虽然花费了大量的人力、物力和财 力，但并没有收到预期的效果。之所以如此，我们认为是 人们有意无意地固守着思想政治工作的传统思维和方法， 没有抓好思想政治工作的观念创新和方式方法的创新。 一、对思想政治工作创新的基本认识 对思想政治工作创新这个概念，不同的人有不同的认 识和理解，可谓仁者见仁，智者见智。我们所说的思想政 治工作创新，“就是运用革命的理论和科学知识，适应新 世纪时代的变化和党的事业的需要，在理论和实践两个方 面解决思想政治工作的新课题、推动思想政治工作与时俱 进地发展。思想政治工作创新的大趋势是科学化、现代化, 核心是思想观念的科学化和现代化”。 思想政治工作创新具有十分重大的理论和实践意义， 主要表现在两个方面：一是能更加有效地发挥思想政治工 作生命线的作用，促进物质文明、政治文明和精神文明的 协调发展，有利于构建社会主义和谐社会；二是能推动思 想政治工作学这门科学不断发展，使其理论体系更加完善, 思想内涵更加丰富，时代特征更加明显。 在全国人民齐心协力建设小康社会和构建社会主义和 谐社会的新形势下，思想政治工作创新必须以马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 以党和国家关于思想政治工作的一系列要求和部署为依据, 坚持继承性与创造性相结合、借鉴性与自主性相统一以及 贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则。 二、思想政治工作创新的关键 思想政治工作创新，涉及到思想政治教育的内容、形 式、体制等诸多方面，对思想政治工作者个人而言，其中 最关键的是思想观念创新和方式方法创新。 1.思想观念创新是思想政治工作创新的基础 思想观念能否创新，直接决定着思想政治工作能否创 新，从这个意义上说，思想观念创新是思想政治工作创新 的基础和前提。 一提到思想政治工作，人们就会想到硬性的灌输和干 干巴巴的说教，这说明灌输和说教已经成为人们进行思想 政治工作的习惯思维，成为思想政治工作最常用的方式和 方法。不可否认，灌输和说教确实在思想政治工作中发挥 过十分重要的作用，但在社会主义市场经济条件下，社会 大环境、人们的思想观念和行为习惯都发生了很大变化， 如果仍把上述二者作为思想政治工作的全部，则难免有失 偏颇。这种习惯性思维指导下的传统做法不可能不对思想 政治工作产生相当严重的负面影响。 值得庆幸的是，人们已经意识到思想政治工作的传统 方式方法所带来的结果，开始探寻更为有效的新方式和新 方法，而且有些研究已经有了成果。比如有专家认为，思 想政治工作包括四个要素，分别为政治教育、思想教育、 道德教育和心理教育，要素之间是相互作用、相互影响的, 共同构成思想政治教育工作的有机整体，缺一不可。在这 个整体中，每个要素的层次不同，从高到低依次为政治教 育、思想教育、道德教育和心理教育。每个要素的内涵及 其实现方法也各不相同，政治教育主要是进行政治理想、政治信念、政治方向、政治观点、政治情感、政治方法和 政治纪律等方面的教育，确立的是人们对国家、阶级、社 会制度等重大政治问题的立场和态度，是政治集团的利益 所在，常用的方法是灌输和说教；思想教育培养的是人的 世界观、人生观和价值观，具有深厚的理论根源，它把理 论及理论的内在联系教给学生，让学生去体会、去理解， 方法上主要是启迪；道德教育是要学生树立道德意识，养 成道德行为，方法上重在践行；心理教育是培养学生的健 康完善的认知、情感、意志和行为，方法上在于感悟。思 想政治教育工作，一般应按照思想政治教育四要素的逆向 顺序，即从低到高的顺序进行，也就是先进行心理教育， 后进行道德教育，紧接着进行思想教育，最后进行政治教 育。 这个理论，能够比较好地解释现实生活中思想政治工 作效果不佳的原因，这就是不论教育者还是教育部门在思 想政治工作中总是习惯把政治教育、思想教育、道德教育 和心理教育这四个既有联系又有区别的方面混淆在一起， 千篇一律地采用比较容易做到的灌输和说教的方法，没有 对具体问题进行具体分析，没有做到对症下药。 鉴于这种情况，在今后的思想政治教育工作中，我们 一定要冷静观察, 一定要冷静观察, 理性思考，分清层次，对症下药。遵循 这样的思路，学校思想政治教育工作所倡导的“进教材、 进