广东高考语文语言运用题训练教学精品.pptVIP

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  • 2019-04-08 发布于天津
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广东高考语文语言运用题训练教学精品.ppt

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审清题便能赢得分数!;备考建议: 句子按不同角度可分为不同类型,考前要注意把类型相对的句子放在一起比较其特点,如常式句与变式句,否定句与被动句,长句与短句等,进行双向变换练习,了解其特点,熟悉其功能。要弄清各句式特点及功能,拿长句和短句而言,长句并不单纯是对句子的长度而言,如再长的复句就不能称为长句。长句其实就是长单句,是只有一套主谓关系的结构较长的句子。长句变短句,就是在不改变原意的情况下,转化为含几个主谓关系的句子。了解了句式特点,做相关题目就不难了。;(2005年)23.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整(不要求与原句字数相同)(6分) 智者的思索是深深的泉眼,从中涌出的水也许很少,但滴滴晶莹;庸者的奢谈是浅浅的沟渠,由此流过的水或许很多,却股股浑浊。;备考建议:仿写句式首先要审好题,明确明示信息和隐含信息,写作时着眼于三个方面:内容(情感)、结构、效果(修辞)。既要形似,又要神似,在形似的基础上讲究创新,以新颖、优美、文学性、哲理性吸引评卷人的眼球。;(2006年)19.提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词语。(4分) 从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术,间接地反映了现实某些方面的属性,将具体的形式集中概括为抽象的意象,通过视觉来启发人们的想象力,调动人们的情感,使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”――舍弃客观事物的个体现象特征,而摄取其神髓。;(2006年) 20.科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。(5分) 归纳 验数(征文) ;(2006年)21.北京、广州等城市最近兴起了一种名为“图书漂流”的读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条,纸条上写着“您可以随意取阅,读完后,请把它放回‘漂流书架’;您如果有想‘放漂’的图书,也可随时上架”。请你也“放漂”中国古代四大名著中的一本,写一段话以引起读者的阅读兴趣,并提醒他继续参与“图书漂流”活动。要求字数在90字以内(含标点符号)。(6分);(2007年)22.下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形:请你选取一个,围绕图形内容,紧扣 动态特征,展开联想,写一段话。要求语言通顺,运用两种以上(含两种)的修辞手 法,不少于40字(含标点符号)。(6分);【解析】本题考查考生准确、鲜明、生动运用语言和正确使用常见修辞手法的能力。 答:(1)刹那间,只见他右手抓住篮球,一个箭步,然后如大鹏展翅,腾空跃起,以千钧之力将球稳稳地扣入篮筐。(2)东方神鹿王军霞像离弦之箭冲出对手的“包围”,她将里贝罗们一一抛在身后,在万米跑道上展现了万米红霞。;(2007年)23.下面的材料从四个方面对粤剧作了介绍?请筛选信息,保留各方面的主要内容,压缩成一段文字,不超过90字(含标点符号)。(6分) 粤剧起源于明代,深受昆曲、南戏的影响,清朝顺治之后,以梆子、皮黄为基础,融合弋阳腔、昆曲之长,吸收了南音等广东民间曲调,逐渐发展成为南方的一大剧种。它的唱腔丰富,以梆子、二黄为主,兼用民间说唱音乐。唱有大喉、平喉、子喉之分,调有正线、反线和乙反线之别:伴奏乐器原只有二弦、高胡等民族乐器,后来加进了小提琴等西洋乐器,对增强戏剧效果,起到了很好的作用:粤剧的行当,原只有生、旦、丑、末、净等十个,后来生角又演变为文武生、武生、小武等。粤剧是最能体现广东特色的剧种。;【解析】本题考查考生筛选、概括信息和语言表达能力。 答案:所给材料按内容分为概念、起源与形成、唱腔(唱、调)与伴奏、行当四个部分。 (1)粤剧是吸收梆子、南戏等元素而形成的最具广东特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主,唱、调还有细分,伴奏用二弦等乐器;行当分生旦净末丑等十余种。 (2)粤剧是以梆子、二黄为基础,融合昆曲、南音等形成的最具广东特色的剧种。唱有大喉、平喉、子喉之分,调有正线、反线、乙反线之别,伴奏有二弦等乐器,行当有生旦净末丑等。 (3)粤剧是起源于明代,受昆曲、南戏影响,最具广东特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主,唱分大喉、平喉、子喉之分,调有正线、反线等,伴奏有二弦等乐器,行当有生旦净末丑等十余种。;(2008年)22、下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字,请用三句话概括它三个方面的内容。    图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。近年来,由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响,一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行,美其名曰“文化快餐”,对知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群中,阴柔之风过盛,阳刚之气不

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