《海燕》课堂实录.docVIP

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  • 2019-04-02 发布于广东
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《海燕》课堂实录 俄国有个著名的作家叫高尔基,大家知道吧 生 知道 师:高尔基的含义是什么:痛苦,谁对他有了解? 生 春天的旋律 母亲 师 《母亲》是一篇什么小说? 生 长篇小说 生 还有《童年》 《 我的大学》《 在人间 》 师 嗯,对,这是高尔基的自传体三部曲 生 还有《小市民》 师 这是一个小剧本 大家读过高尔基的作品吗? 师简介高耳基的自传体三部曲 母亲 小市民 师:既然海燕能引起轰动,说明它有长久的艺术魅力 下面听老师读,一是要弄清楚字词,二是要有自己的感受。 播放录音于漪 还有不认识的读音吗?生 没有了 生 好,下面打开《尖子生》,将上面的字词练习完成。 出示小黑板,一男一女上讲台填写。 生苍莽的苍 蜿蜒的蜒 作错 订正后齐读两遍。 师 通过那位老师深情的朗诵,你有什么感受 生,海燕的谨慎是伟大的 ,我们要学习他的感受 还有 师,我读出海燕喜欢自由,喜欢海燕无拘无束 生 乐观的精神 生 锐不可当 威猛的形象 生 勇敢的精神 生 海燕对暴风雨的一种渴望 生 对生活极限的挑战 生 以预言家的姿态 好,下面让我们一起来读,找找这些感觉 生齐读 师叫暂停 你们这样平着读这样对吗?第三段 第四段,杨静同学来读 师 既然师恐惧了,那你该怎么读?要读出恐惧的语气

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