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同学们,今天我们学习一首赞美长江的诗歌。 你们对长江有什么了解呢?请同学们自由说说看。 长江,中国第一大河。发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪山的西南侧,源头冰川末端海拔5400余米。干流流经青、藏、川、滇、鄂、湘、赣、皖、苏、沪等10个省、市、自治区,在崇明岛以东注入东海。支流还流过甘、陕、黔、豫、浙、桂、闽、粤等8个省、自治区境内。干流全长6300余公里,长度居世界第三位;流域面积180余万平方公里。 我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。 自由读。说说读了这句诗想了解什么。 从哪些地方看出长江是无穷的源泉? 你从雪山走来,春潮是你的丰采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。 这两个分句我们该怎样读?哪些词提示了你? 第一个分句要读得柔和一些,因为长江是“走来”,第二个分句读时要让人感觉有气概,因为长江是“奔去”。 从哪些地方看出长江有母亲的情怀? 思考: 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。 全班齐读这二句。 说说你对这二句的理解。 同学们小组合作学习第二节并思考: 从哪些地方看出长江是无穷的源泉,它有母亲的情怀? 无穷的源泉: 1. “远古”是指很遥远的古代,长江从远古走来,向未来奔去,时间跨度很大,长江永远不会停息,所以说它是无穷的源泉。 2.“灌溉花的国土”,祖国的领土那么大,长江能将它们一起灌溉,所以说它是“无穷的源泉”。 无穷的源泉: 3.“推动新的时代”,长江能推动时代的发展,力量是无穷的。 同学们选择你喜欢的句子读一读。 母亲的情怀: 1.“你用纯洁的清流,灌溉花的国土”。母爱是纯洁的、神圣的,长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。 2.“你用磅礴的力量,推动新的时代”,母亲的力量是巨大的,长江就像母亲一样,对新时代的发展起着不可估量的作用。 同学们,作者从空间和时间上歌颂了长江,学完了这首诗,你们有什么感想呢? 是啊!长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩;长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江,表达出我们对这位伟大母亲的依恋之情。 (1)有感情地朗读《长江之歌》。 (2)课外收集有关长江的资料,读一读。
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