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- 2019-04-03 发布于云南
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第一课时 复习回顾 1、离散型随机变量的分布列 X ··· ··· ··· ··· 2、离散型随机变量分布列的性质: (1)pi≥0,i=1,2,…; (2)p1+p2+…+pi+…=1. 引入 对于离散型随机变量,可以由它的概率分布列确定与该随机变量相关事件的概率。但在实际问题中,有时我们更感兴趣的是随机变量的某些数字特征。例如,要了解某班同学在一次数学测验中的总体水平,很重要的是看平均分;要了解某班同学数学成绩是否“两极分化”则需要考察这个班数学成绩的方差。 我们还常常希望直接通过数字来反映随机变量的某个方面的特征,最常用的有均值与方差. 按3:2:1的比例混合 18 ? 混合糖果中每一粒糖果的质量都相等 24 36 定价为混合糖果的平均价格才合理 按3:2:1混合 24 36 18 教学过程 m千克混合糖果的总价格为 18× + 24× + 36× 平均价格为 18 24 36 P =18×P( =18)+ 24×P( =24)+ 36×P( =36) 问题1:某校高二(1)班有45人,本学期期中考试数学平均分为80分,高二(2)班有55人,平均分为90分,求两班的数学平均分。 提问2:能否用各班的分数乘以人数的占比求均值? 提问1:能否利用两个平均数相加除以二求平均数?如果不能,应该怎么做? 则
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