伯明翰大学可持续建设与发展课程—课程大纲.DOC

伯明翰大学可持续建设与发展课程—课程大纲 点击数： 120 2015年01月09日 课程概述 本课程主要目的是提高学生对可持续建设的理解；掌握在建设全寿命周期各个阶段怎样定量评价不同决策的影响，熟练运用最新评价工具对可持续表现进行评估和计算，为未来从事建筑、材料和能源建设及发展工程开发、管理及相关行业的学生及工程师提供专业知识和技能培训。自设立26年来伯明翰大学此专业在国际上获得非凡声望，吸引了来自世界各地的工程师和莘莘学子学习当代世界顶级的土木、道路和交通科技。该课程的专业教师将通过讲座、辅导、分组练习及个人展示等方法向学生展示新时代可持续发展领域获得的成就和应用技术，并通过实地考察、实验室访问、与客座教授和专家交流等方式为学生积累实践经验，开阔视野，开拓思路，启发学生为投身于未来学业和职场确定明确的方向。 课程特点 该课程立于可持续发展科学领域的前沿，应用最新计算机和互联网科技术透过大量案例阐释理论，培养学生务实态度和创新精神。基于可持续建设与发展的极大应用，该课程鼓励学生进行跨学科调研，从多视角宏观策划，积极培养学生的团队协作能力，展示自己专业技能的同时与其他成员通力合作，从战略高度分析问题，根据具体案例通过网络团队合作的方式制定解决问题的方案。表现在： 1、当代欧美可持续发展与建设管理案例分析与研讨； 2、专家讲解、分析可持续建设/建筑的原理； 3、通过网络平台实现团队协作和互动； 4、分小组团队合作策划和完成实践项目；、 5、当地可持续工程建设项目/行业的实地参观； 6、提供个人和小组项目设计展示平台； 7、专业人士开设未来职业和未来学业咨询专场，帮助学生开启规划未来思路； 8、在读华裔研究生师兄学姐助学，全方位传授海外学习和生活攻略； 9、丰富的本地文化交流活动和直接与业内人士对话的机会。 课程内容 该课程将包括专业课程、语言强化两个主要组成部分： 1．专业课部分： （1）概述和基本理论 ● ?可持续发展和可持续建设的概念； ● ?典型的经济决策失误； ● ?社会和环境效益极其评估； ● ?建设活动对能源、材料和废物垃圾的影响； ● ?气候变化的不确定性和对建设的影响； ● ?建筑行业； ● ?政策影响。 （2）建设生命周期和全寿命分析 ● ?建设生命子周期； ● ?各个子周期间的相互影响； ● ?全寿命周期理论的发展历史； ● ?全寿命周期理论的基础?； ● ?分析方法和主要问题； ● ?目前比较成熟的标准方法； ● ?算例 （3）建筑和环境 ● ?民居风格及与环境的关系； ● ?建筑技术的影响； ● ?现代主义和环境遗产； ● ?后现代主义； ● ?全寿命子周期的相互关系。 （4）案例分析1：建筑建造的可持续发展 （5）案例分析2：基础设施建造的可持续发展 （6）案例分析3：城市建设的可持续发展 （7）参观讨论与项目研讨 （8）课题呈现与评估? 2．语言强化课程。 帮助学生有效提高专业学科英语和普通生活用英语，尤其是口语的应用能力。语言强化部分的内容旨在帮助学生在纯粹英语环境中强化学习专业学科英语，通过英文课堂、国际沟通和相关社会活动提升他们在学术方面听、说、读、写的能力，以及英语环境下的实用学习技巧和学习方法。 课程目标 1．获得在世界顶级名校学习的真实体验； 2．学习工程专业及可持续性发展的核心课程，了解业界国际前沿科研成果，全面了解可持续建设与发展课程在英国大学的教学形式和特点； 3．学生完成本课程学习后，需具备如下技能： a） 理解可持续发展的概念以及在建设活动中的重要性。 b）?掌握用于定量分析可持续表现的理论体系和方法。 c）?明白建设过程全寿命周期可持续分析的意义及各个子周期之间的相互关系。 d）?熟练应用最新的分析软件分析如下类型建设项目的可持续性表现：单个建筑；基础设施建设；多建筑开发项目。 4．开阔学术视野，增强国际意识； 5．有效提高学生的专业和生活英语实际应用能力； 6．锻炼学生团队协作能力和海外独立生活能力； 7．增加对英国及英语社会的传统文化及社会风俗的感性认识。