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《传统建筑测绘实习》课程教学大纲
(总学时:3周、167学时,3学分)
一、课程性质、目的与任务
1、性质
是综合运用各门基础课和专业基础课知识的专业实践课。
2、目的
培养专业实践技能,提高专业理论水平,增强专业研究和社会调查实践能力,为高年级专业课程的学习奠定坚实的基础。
3、任务
对历史传统建筑进行实测,绘制完整的建筑测绘图纸,对被测建筑的发展历史及其自然与社会背景,进行广泛调查与综合分析,并编写调查报告。
二、课程基本要求
掌握中国建筑史的知识,掌握摄影基本技能,具备建筑知识、建筑制图、建筑设计能力与文字书写表达能力。
三、课程教学基本内容
对某一具有一定历史或文化价值的建筑物的进行详细观察分析,并准确地测绘其平面、立面、剖面及其结构与装饰细部,学习传统建筑的技术和艺术处理手法,学习古人的设计方法。同时,进一步体验图纸与实物、实物与图纸的相互关系,提高建筑表现技能与技巧。此外,撰写相关调查考察报告,学习传统建筑的研究方法及语言文字的表现能力,提高理论水平。
四、实验或课程设计的内容
进行现场实地测绘,并对其地及周边地区的社会历史与文化深入调查考察。
五、与各课程的关系
以“中国建筑史”、“建筑初步设计”、“建筑摄影”等课程为先修课程。
六、学时分配
序号
内 容
学 时 安 排
小计
理论课时
实验或习题课时
1
传统建筑的特征及其测绘方法
6
2
实地考察、讲解
6
3
传统建筑测实物测绘
52
4
传统建筑测绘绘制方法
6
5
传统建筑测绘图纸绘制
70
6
传统建筑调查与报告编制方法
6
7
传统建筑调查及报告编写
21
总 计
167
七、教材与主要参考书
《历届传统建筑测绘图集》(建筑历史教研室自编教材)
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