英语人教版五年级下册Unit 2、My favourite season.docVIP

2016——2017学年度第二学期 英语教案 （人教版） 五年级 下 册 主讲教师：蒋振芬 Unit 2、My favourite season 教学目标? 1.知识与技能：能掌握单词：spring、summer、autumn、winter. 句子：Which season do you like best? What’s your favourite season ？ 2.过程与方法：能用自己的语言表达自己最喜欢的季节，如： Which season do you like best? 3.情感态度价值观：培养学生热爱四季，热爱大自然的情感态度；把所学内容联系到实际，可以把英语与生活实际联系起来。 教学重点? 掌握四个季节的单词及拼写，分清四季的特点。 教学难点? 掌握句子：Which season do you like best ? What’s your favourite season ？ 教学方法? 讲解法、合作交流法。 教学准备? 制作PPT。? 教学过程 第一课时 热身与复习（Warm-up and Revision ） 1、师生问候： T： Good morning， boys and girls， sit down,please. Do you like drawing pictures?(学生自由回答)下面，让我们来欣赏几幅水墨画，同学们要仔细观察水墨画上面的景象。 学生自由回答（春天、夏天、秋天、冬天） 2、那么，这四个季节分别有哪些特点？ 夏天-----Sunny and hot. 春天-----Windy and warm. 秋天-----Windy and cool. 冬天-----Windy and cold. 二、新课呈现（Presentation） （一）学习新单词 刚刚我们了解了四个季节的不同特点，那么，下面我们就来学习这四个季节的英语单词。 spring---春天 (图片) summer ---夏天(图片) autumn/fall---秋天(图片) winter ---冬天(图片) season --- 季节(图片) （二）学习Let’s learn 1、同学们都掌握了spring、summer、 autumn/fall、winter、season等单词,那么如果别人问我们最喜欢哪一个季节的话，我们应该如何用英语向别人回答呢？请同学们把课本翻到15页。 2、请同学们快速浏览Let’s learn的句子，初步了解对话内容。 T: Which season do you like best ? 你最喜欢哪一个季节? S1:Summer, I can go swimming every day. 我最喜欢夏天，我每天都可以去游泳。 3、详细学习Let’s learn,幻灯片展示Let’s learn 中的句子， T: Which season do you like best ? S1:Summer.,I can go swimming every day. =(I like summer best.) 讲解句子并引导学生思考：同一个意思我们还可以怎么问？（提示学生以前学习过的句子：你最喜欢吃的食物是什么？） What’s your favourite season ？ Favourite=like best Which season do you like best ? 这两句意思相同，都是问别人最喜欢哪个季节。那么我们引用一句谚语：Every season brings its joy.春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，也就是我们平时俗称的“萝卜青菜，各有所爱” 4、反复诵读Let’s learn中的句子：首先教师领读句子，然后全班同学齐读句子，最后分角色朗读句子，朗读一次后进行角色互换。 （三）学习Read and match 1、①Spring is green with flowers and songs. ( 春天是绿色的，鸟语花香。) ②Summer is hot and the days are longs.( 夏天很热，白天很长。) ③Autumn is g