东南大学2011年学风建设报告.DOCVIP

东南大学2011年学风建设年度报告 学风是高等学校的立校之本，是高水平大学建设的必由之路。我校始终将学风建设和学术道德建设作为工作的重点，进一步提高思想认识，完善规章制度，强化主体责任，加强诚信教育，改进考评机制，宣传先进典型，加强科研掌控，强化监督约束，坚决反对不良学风，有效遏制学术不端行为，营造风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围，取得了明显成效。根据《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》（教技字﹝2011﹞1号）文件精神，现就2011年我校学风建设工作情况总结如下： 一、提高思想认识，明确学风建设的重要性和紧迫性 我校高度重视学术道德和学风建设问题，要求全校上下加强学习、教育。近年来，我校认真组织学习教育部印发的《高等学校哲学社会科学研究学术规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见》等一系列文件，统一思想，提高认识。深刻认识到加强学风建设，是提高教育教学质量的根本保证，是提高人才培养质量的迫切需要，是加快学校事业发展的必然要求，能否营造一个优良学风环境，关系到学校的科学发展和教育事业的兴衰成败。 我校将学风建设纳入学校年度工作重点，在一些重要工作会议上，校领导再三强调要结合实际工作，大力加强学风建设，端正学术风气。要坚持标本兼治的原则，坚持教育和治理相结合，建立并完善弘扬优良学风的长效机制，力争使学校学风和科研诚信整体状况得到明显改观，为保证人才培养质量、提升科学研究水平、增强社会服务能力奠定良好的学风基础。 二、完善规章制度，保障学风建设顺利进行 加强学术道德和学风建设，制度建设是保证。建立健全科学有效的学风制度，对规范学术行为、防范学术不端行为具有重要作用。为规范学术行为，坚持学术诚信，维护学术道德，我校相继出台了《东南大学关于惩处学术不端行为的实施意见》、《东南大学关于进一步加强学术道德建设的若干规定》、《东南大学教职工处分暂行规定》、《东南大学研究生学术道德规范管理条例》等文件，建立健全了学术不端行为的预防和惩处制度，为加强学术道德建设、惩治学术不端提供制度依据和程序规范。并且结合我校实际情况制定了《东南大学科研项目管理办法》、《知识产权管理办法》、《科研机构管理办法》、《科研经费管理办法实施细则》、《基本科研业务费管理办法（暂行）》、《基本科研业务费管理实施细则》、《科研经费报销规定》、《关于违纪违规投标人的认定及管理办法》等管理文件，杜绝项目管理中的违纪违法行为，从科研经费源头防治学术腐败和学术不端。同时，我校在加强学风建设方面还制定了《东南大学关于加强和完善本科教学质量监控工作的若干规定》、《东南大学关于加强本科教学听课制度的若干规定》、《东南大学关于期中教学检查工作的规定》等相关文件。这些文件的制定实施，为推进我校学风建设工作的顺利开展提供了必要的制度保障。 三、强化主体责任，构建学风建设工作体系 为落实学术道德和学风建设工作，强化学校的主体责任，我校将学风建设工作常规化，建立健全教育宣传、制度建设、不端行为查处等完整的工作体系，实现学风建设机构、学术规范制度和不端行为查处机制三落实、三公开。我校设立了学风建设委员会，由学校主要领导担任主任，常务副校长、分管副校长担任副主任，统筹学校的学术道德和学风建设工作。学风建设委员会下设学风建设办公室，办公室成员由科研院、社会科学处、教务处、人事处、研究生工作部、学生工作部、宣传部、监察处、审计处、团委等部门负责人组成，负责《东南大学学风建设实施细则》的具体实施，组织开展学术道德和学风建设调查研究及宣传教育，总结推广学校学风建设的先进典型经验，受理学风问题举报并组织对重大学风问题进行调查核实，负责处理学风建设的日常工作事务等。 近年来我校分层设立专门机构，从多个层面逐步形成了完善的学术道德和学风建设工作组织构建。在学校层面，校学术委员会下设学术不端行为评判工作委员会，负责对校内学术不端行为的评判。在学部层面，我校在原院（系）党政管理体制的基础上试行学部制。全校共设理学、工学、人文社会科学、生命科学与医学等七个学部，专门负责统筹相关学科发展、协调和处理相关学科建设与学术性事务。学校明确规定：学部的重要职责之一就是配合学校学术不端行为评判委员会认定所属学科学术不端行为。在院（系）层面，各院（系）设有学术分委员会，负责本院系学科发展规划、学科建设、科研活动组织和相关学术性事务，并配合学校学术不端行为评判委员会认定所属学科学术不端行为。学校对各级机构的工作职责、工作程序等都作了明确规定，保证了学术道德规范的有效推进和相关问题的及时、规范处理，从而形成了领导有力、责任明确、协调配合、监督到位的学风建设工作体制机制。 四、加强诚信教育，建立学术规范教育制度 我校坚持把教育作为加强学风和学术道德建设的基