琼州学院综合性设计性实验管理办法.docVIP

琼州学院综合性、设计性实验管理办法(试行) 为了加强对学生创新思维和综合能力的培养，充分调动学生从实践中学习的主动性和创造性，促进实验教学内容与体系的改革，实现我校培养面向21世纪创新型、复合型人才的目标，实验教学不仅要向学生传授知识，更应该注重动手能力、创新思维能力和全面素质培养，在更新实验教学内容方面，要逐步减少验证性、演示性实验，增加综合性、设计性实验，并保证该工作的顺利进行，特制定本管理规定。 第一条 综合性、设计性实验的概念 1、设计性实验是指给定实验目的要求、参数指标和实验条件，由学生自行设计实验方案并在教师的帮助和指导下实现的实验； 2、综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关的课程知识的实验，突出综合应用课程知识的实验。 第二条 目的和意义 通过综合性、设计性实验可以实现以学生自我训练为主的教学模式，更好地掌握实验原理、操作方法、步骤，全面了解仪器设备的性质并正确地使用仪器，锻炼学生思考问题、分析问题和解决问题的能力，提高学生的创新思维和实际操作能力，提高学生运用知识的能力，培养学生实事求是的科学态度、百折不挠的工作作风、相互协作的团队精神、勇于开拓的创新意识。开展这项工作，是根据时代对人才的重新审视和为社会培养所需要的具有创新精神和实践能力的合格人才。 第三条 设置原则 1、综合性、设计性实验的设置要和学校、院（系）的办学定位，专业培养目标相适应，