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关于中学教育心理学试题 简答题 1、简述班级管理的功能。 单选题 2、班主任的工作重点和经常性工作是 A．对学生进行品德教育 B．教育学生努力学习，完成学习任务 C．指导学生课余生活 D．组织学生参加各种社会活动 简答题 3、简述学习策略训练的方法。 简答题 4、简述教学目标的含义及其意义。 简答题 5、请根据人教版高三历史必修第8课《古代中国的发明和发现》一课的内容，确定该课的教学目标。 单选题 6、脑出血发病的主要原因是。 A．高血压心脏病 B．颅内动脉瘤 C．高血压及动脉粥样硬化 D．血液病 E．脑脓肿 单选题 7、神舟七号|航天员进行出舱活动，这是中国人第一次真正触摸和感受到地球以外的世界。载人航天中三大基本技术是：天地往返、出舱行走、。 A．释放伴飞小卫星 B．深空探测 C．在轨试验 D．交会对接 单选题 8、阅读、写作、运算等技能主要是 A．心智技能 B．操作技能 C．策略技能 D．元认知技能 单选题 9、教育心理学研究的核心内容是。 A．教学方法 B．教师 C．学生 D．学习过程 单选题 10、下列不属于初中综合实践活动主要的评价手段的是______。 A．成长记录 B．纸笔测验 C．作品评价 D．项目型实践活动评价 单选题 11、制备注射用无菌粉末制剂时，常选乙醇作为重结晶溶剂，其主要原因是。 A．使成球状晶 B．经济 C．达到无菌要求 D．脱色 E．使成粒状晶 多选题 12、1994年，布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为　。 A．主动性研究 B．反思性研究 C．合作性研究 D．探索性研究 E．社会文化研究 多选题 13、课程是经验|的观点具有这样的特点。 A．强调学习者是课程的主体及能动性 B．突出课程的综合性和整体性 C．课程从学习者角度出发和设计 D．课程联系学习者个人的经验 E．课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上 单选题 14、不是应用多指标对比法评价设计方案的评价结论内容。 A．分析对象的主要技术经济特点及适用条件 B．对方案功能评价并进行综合定量分析的结果 C．预期经济效果 D．现阶段实际达到的经济效果水平 单选题 15、销售人员应掌握本企业的历史背景、在同行业中的地位、生产能力、产品种类、技术水平、设备状况、企业发展战略、定价策略等，这体现了销售人员必须掌握。 A．企业知识 B．产品知识 C．市场知识 D．用户知识 简答题 16、任务驱动教学的任务类型一般分为|封闭型任务|和|开放型任务|，请简要回答|开放型任务|的特点，并结合初中信息技术课程内容提出一个开放型任务。 单选题 17、下列与病人用药依从性无关的是。 A．药物的外观、口感和易识别使患者放心 B．医师的关怀、体贴和对患者的责任心 C．药师口头和书面用药指导的耐心 D．护师给药操作和监护使患者安心 E．国家卫生保健体制对群众的关心 单选题 18、在行政许可的种类中，认可的主要功能是。 A．分配稀缺资源，一般有数量控制 B．提高从业水平或者某种技能、信誉，没有数量控制 C．防止危险、保障安全，一般没有数量控制 D．确立申请人的市场主体资格，没有数量控制 单选题 19、是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后的断裂截面，来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。 A．金相检验 B．硬度测试 C．断口分析 D．耐压试验 单选题 20、建筑钢材是在严格的技术控制下生产的材料，下面哪一条不属于它的优点 A.品质均匀，强度高 B.防火性能好 C.有一定的塑性和韧性，具有承受冲击和振动荷载的能力 D.可以焊接或铆接，便于装配 ----------------------------------------- 1-答案：①有助于实现教学目标，提高学习效率。班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动，因此，如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动，组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动，是班级管理的主要功能。②有助于维持班级秩序，形成良好的班风。班级是学生全体活动的基础，是学生交往活动盼主要场所，因此，调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。③有助于锻炼学生能力，学会自治自理。班级组织中存在着最基本的人际交往和社会联系，存在着一定的组织层次和工作分工。 暂无解析 2-答案：A [解析] 对学生进行品德教育，这是班主任的主要任务，也是其工作重点，解决培养接班人的问题。 3-答案：1指导教学模式：它与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成； 暂无解析 4-答案：教学目标指的是预期学生通过教学活动获得的学习结果。意义体现在三个方面：1指导学习结果的测量和评价。 2指导教学策略的选用。 3指引学生学习。 暂无解析 5-答案：1知识与能