郴州市2016届高三第二次教学质量监测理科综合试题分析.docVIP

郴州市2016 届高三第二次教学质量监测理科综合试题分析 物 理 欧阳中 李百炼 试卷结构和命题指导思想 题型及占分比例 必做题 不定项选择 8 道 48 分 实验 2 道 15 分 计算 2 道 32 分 选做题 选择和计算 2 道 15 分 由于本次命题是第一次以三科综合的形式呈现，指导思想旨在适应综合考试及能力立意为主， 考查学生所学相关基础知识、 基本知识的掌握程度和综合运用所学知识分析、 解决实际问题的能力。同时做到有较大的覆盖面， 以检测第一阶段中后期复习的效果。 试题难度适中， 体现了新课标的内容， 更加重视了对基本概念， 基本公式的应用。 出题注意到了试题的灵活性， 试题体现了过程与方法， 从生活走向物理，从物理走向社会的新课程理念。 在注重基础知识、 基本技能考查的同时， 对实验探究、 信息搜集与处理等多种能力进行了考查。 本次考试， 全市物理平均分 40.4分， 难度值 0. 45， 最高分 110 分， 共 1人。 其中， 100分以上 11人， 90 分以上74人， 80 分以上 285人，66分以上的1195人。 客观题难度系数: 0. 56， 主观题必做题难度系数: 0. 22 二、 知识点对应题目分类 模块 知识内容 题序 题型 要求程度 赋分 合计 物理学史和物理思想、方法 14 选择 Ⅰ 6 必考力学部分：44分，占物理总分