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- 2019-04-05 发布于江西
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幻灯片 1
6S训练数字游戏__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
幻灯片 2
以下这张表代表我们的工作台(工作地点,上面的标有数字的小纸片就是我们的工作)
我们的工作就是在20秒的时间内,按照正确的顺序排列1—49的数字,就像1、 2 、3
小组得分取小组各成员的最低得分(填入表格的数字多少以及准确性)
把表格正面朝下放好,安排好人计时(KEEP TIME 计时)
每个人报出自己的个人得分,把他们写在挂图白纸(flipchart)上,圈出最低的分数即为这一组的得分。
询问他们是否满意他们的得分
幻灯片 3
我们的工作
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幻灯片 4
_我们先对工作区域实行6s管理
第一步是“整理”,也就是我们把所有不要的50-90的数字去除_
按照同样的规则,在20秒内
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