高二历史人民版-同课异构课件专题七-第2课-追寻生命的起源(1).pptVIP

导入新课 新课教学 课堂小结 课堂练习 第2课 追寻生命的起源 第2课 追寻生命的起源 为了纪念一位为生命起源探索一生的生物学家诞辰200周年，为纪念一部当时轰动全球的著作发表150周年，2009 年 11 月 24 日中央电视台开始播放一部长达七集的纪录片——《自然之子》 。这是中央电视台首次为著名外国历史人物制作原创性长篇传记纪录片。今天就让我们一起走进达尔文和他的进化论，去探索生命的起源。 追寻生命的起源 人类起源传说 ①古芬兰：怪鸟蛋孵人； ②古埃及：黑泥塑人； ③古希腊的阿那克西曼德：鱼变人。 ■千年话题－谁创造了万物■ 据《圣经》记载：第一天，上帝创造了昼夜；第二天，天空；第三天，陆、海及植物；第四天，日月；第五天，动物；第六天，男人亚当；第七天，亚当问上帝，为什么世间万物独有我如此孤独？于是上帝取他的肋骨制造了女人夏娃。 ④女娲抟土造人 上帝创造万物论 ■千年话题-----谁创造了万物■ 1、古代 神创论――女娲抟土造人、上帝创造万物论 2、现代： 两种认识――来自其他星体；源自地球自身演化。 生命，从何而来…… ■千年话题－谁创造了万物■ ■近代生命科学的成果■ 哈维（1578—1657） 林耐（1707—1778 ） 制定植物分类法 建立血液循环理论 施莱登（1804—1881） 施旺（1810—1882） ■近代生命科学的成果■ 巴斯德（1822—1895） 如果说科学没有国界，那么科学家却应该有祖国。如果你的工作在世界上产生了影响，应该把这种影响归功于祖国。 ——巴斯德 ■近代生命科学的成果■ 神创论 近代生命科学的成果 林耐制定动植物分类法 哈维建立血液循环理论 施莱登、施旺共创细胞学说 巴斯德奠定微生物学的基础 拉马克提出初步的进化论思想 奠定基础 达尔文的进化论 ■达尔文和进化论■ 1、拉马克的生物进化观 提出了生物是从低级向高级发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影响。 拉马克（1744—1829） 达尔文（1809—1882） 关于达尔文 达尔文（1809～1882）出生在英国，他从小喜欢采集昆虫，16岁时，到大学学医。但他对医学并不感兴趣，常到海边采集生物标本，对动物进行解剖、分类和作观察记录。19岁又进入剑桥大学学习神学。学会了如何发掘并鉴定标本等，为从事自然科学的研究打下基础。 22岁那年，以博物学者的身份随船进行为期5年的科学考察。那时达尔文还相信生物是由上帝创造的。达尔文仔细考察当地动物、植物资源。许多实例引起他的思考，并使他对“上帝造物论”产生了怀疑。 达尔文（1809—1882） 各地的所见所闻，都说明生物是在逐渐进化的。但是，当时达尔文还不能说明引起生物进化的原因。考察归来，达尔文耐心收集资料和证据。经过大量的观察和研究，达尔文终于成功用自然选择学说解释了生物进化原因，并于1859年出版了《物种起源》这部巨著，引起极大的反响。被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 “贝格尔号”舰的航行 达尔文科学考察路线图 自然界中生物的物种是不断进化的，是不断从低级向高级发展的。自然界进化的规则是物竞天择，适者生存。 1859年11月24日清晨，雾霭中，伦敦几家书店的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新书。 ——《物种起源》 初版1250本书在发行的当天就被销售一空。……书中的观点震撼了世界，动摇了禁锢人们思想许多个世纪的特创论。 ——引自《科学简史》 　　达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存）。 达尔文生物进化论的基本观点： 进化 由低级向高级进化 通过自然选择完成进化 ②物竞天择、适者生存（进化规则） ①自然选择学说 ③人类起源于古猿 2、达尔文的生物进化观 　1863年赫胥黎通过比较解剖学论证了“人的构造和其他动物一样，尤其和猿更接近”。使人猿同祖论进一步确立，促进进化论传播。 ■造物主的落幕■ 赫胥黎（1825—1895） 我是达尔文的斗犬， 为了自然选择的原理， 我准备接受火刑， 如果必要的话！……我正磨利我的牙爪， 以备来保卫这一高贵的著作 ——《物种起源》 以上三图是当时宗教人士为讽刺达尔文所作 科学理论传播的艰难 1860年6月30日 牛津大辩论 牛津主教