东南小学第一学期工作总结.docVIP

东南小学学期工作总结 本学期来，我校认真回顾和总结近年来的工作，尤其是上学年的 工作历程，认真应对学校工作管理，教学常规工作管理，教育教学质 量的提升，办学条件的改善，教师结构及队伍建设，校园的管理，学 校的校风、班风、学风，学生的养成教育等诸多方面进行梳理、盘点 及综合分析与反思，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点 更重要的是以县教育局的工作部署与要求，全面开展学校教育教学工 作，扎实做好学校各项工作，取得一定的成绩。现总结如下: 、重视常规工作，提升教育教学质量 制定本学年“教学常规管理工作意见”及“教学常规管理制度”，抓 好常规工作，是提升教学质量等级的关键，学期来，我校依据制定的 教师常规检查的实施方案及制度细则进行操作首先以教导处、教研 教师常规检查的实施方案及制度细则进行操作 首先以教导处、教研 组长组成立应对常规检查的机构教导处健全常规检查档案，在抓好 组长组成立应对常规检查的机构 教导处健全常规检查档案，在抓好 单元质量过关的同时，认真组织做好教师期初、期中、期末常规检查 工作，及时将每次常规检查不足之处进行反馈，让教师在教学常规工 工作，及时将每次常规检查不足之处进行反馈， 让教师在教学常规工 作上提高思想认识：自觉修改教案，提升教案层次；让教师高度重视 作业格式和批改与订正工作，力求教师把好作业质量关，使全校教师 常规工作进一步提升。其次加强教研力度，制定教研计划，按计划实 施、落实，扎实有效地开展教研活动，制定每周周一、三、五为语文 教研活动；每周周二、四为数学教研活动，以教研专题和实际教师幵 课的形式，组织教师随堂听课和讨论。通过听课、评课，让每位教师 有机会将自身的优势得以发挥。在交流、研讨、互动中，取长补短， 不断提高课堂教学品质。同时成立语文、数学及其它学科的兴趣小组， 制定每周1、3、5下午第三节为开展兴趣小组活动，由教研组长牵头 和组织，此项工作得到教师、家长的支持和认可。 、抓好单元测试关，设置全校性质量监控统计表 学期抓好年段单元测试关工作，形同教师教学一课一得的道理 学期 来在建立健全质量监控领导机构的基础上，落实和实施是重要一环， 依据本校质量监控职责的第一条：各教学科要高度重视年段单元测试 过关工作，在每单元测试后，任课教师除质量分析外，须将本班本单 此措施意元测试总分、均分，及格率、优秀率及时反馈教导处，由教导处依据 此措施意 各班各学科单元测试成绩设置成全校性的质量监控统计表 在让学校及时了解全校各教学班单元测试质量，教导处并给予建议和 在让学校及时了解全校各教学班单元测试质量， 教导处并给予建议和 导向。同时让教师通过质量监控统计表作为参照物，比较、分析、寻 找不足，拟努力方向。教导处及时统计各班的优生人数，在每周一升 期仪式对优生进行全校性的表扬和鼓励培养学生的竞争意识，促成良好的学风、班风的形成。学校设置期末“两科一一语文、数学”劣 期仪式对优生进行全校性的表扬和鼓励 培养学生的竞争意识，促成 良好的学风、班风的形成。学校设置期末 “两科一一语文、数学”劣 为学生提供公平的竞争平台，此举得到社会、家长、师生的认同和肯 7H o 三、抓师资队伍建设，提升师德品质。 教师是学校的主人，一切教育新理念是必须通过教师来落实和传 递。教师队伍建设是学校工作不可忽视的环节，学期来，学校领导除 加强教师思想政治工作和职业道德教育之处，采取个别交流、谈心， 了解教师的思想动态，主观意识和客观原因。帮助和解决教师在工作 生活中的困难，提高对自己选择职业认识，从而不断增强教书育人的 责任意识，并自觉接受学生、家长、社会有关方面的监督和评议。不 少教师诚恳地向我介绍学校之前的一些管理工作、教师间工作合作情 况、教师与家长之间的关系、学生的学习习惯和积极性、让校领导尽 快了解和适应新的工作环境，并应对种种情况拟定学校工作计划，带 领教师围绕计划展开教育教学工作，同时建立并落实教师 一一家长 ——学生三体互动，交流，让家访工作成为师德品质一种良好的体现。 促进教师爱岗敬业，自觉遵守学校规章制度，认真执行上、下班签到 制度，学校将这一签到制度作为教师评先、评优的重要依据。学期来， 教师的整体素质、工作干劲、工作热情等方面提升新的层次。 四、 全方位开展兴趣小组活动和培优辅差工作 学期来，我校全体教师以高度的思想认识、积极应对和严格执行 县教育局和中心校的工作。在成立本校“实施素质教育评估”的工作领 导机构和实施方案的基础上，进一步依据案”第二条义务与职责实 施操作，将“实施素质教育评估及附加指标”工作进行细化，有计划， 分阶段不折不扣完成。通过学期来的坚持努力的开展“兴趣小组”导优 辅导活动，改变以往的教学模式，提升课堂教学质量，以提高学生整 体素质为核心，调动师生工作热情和学习干劲。 五、