七年级生物下册第四单元第六章第四节激素调节课件人教新课标版.pptVIP

下列反射活动中不是人类特有的是 （ ） A、听说妈妈买了酸杏，小玲流出了口水 B、看一篇感人的文章，小明流下了眼泪 C、聋哑儿童用手语“演唱”歌曲，观众感动地流泪 D、一朝被蛇咬，十年怕井绳 小诊所 自学指导二 请同学们认真阅读课本P97-99的内 容，回答课本上的讨论题。 资料二 实验一：破坏了蝌蚪的腺甲状，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 资料三 实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。 此实验说明： 加拿大科学家班廷（F.G，Banting，1891—1941）从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，从而开创了治疗人糖尿病的新纪元。班廷为此获得了诺贝尔生理学或医学奖。 几种激素的作用及缺乏时的病症 二．判断题 1. 糖尿病患者可以注射或口服胰岛素来治疗（ ） 2. 胰腺的作用就是分泌含有消化酶的胰液。（ ） 3. 食物中缺碘， 合成甲状腺素减少，因此甲状腺逐渐萎缩。（ ） 4. 分泌物在体外的叫外分泌腺，分泌物在体内的叫内分泌腺。（ ） 5. 胰腺既是外分泌腺，也是内分泌腺。（ ） 6. 胰岛也就是胰腺。（ ） 患者四 此人患了 病因: 甲 亢 甲状腺功能亢 进,引起甲状腺激素 分泌过多 患者五 此人患有 病因是 大脖子病 土壤、饮水 和食物中缺碘，使 甲状腺激素合成减少 患者四 症状:尿液能引来许多蚂蚁. 此人患了 病因： 糖尿病 体内胰岛素分泌不足 资料下载 资料下载 中国生物化学奠基人之一 王应睐 胰岛素 甲状腺激素 生长激素 分泌异常时的症状 作用 产生部位 激素名称 垂体 幼年分泌不足患侏儒症 甲状腺 促进生长发育 2.提高神经系统的兴奋性 3.促进新陈代谢 1.幼年分泌不足—呆 小症 2.分泌过多患甲亢 胰岛 调节糖的吸收、利用和转化 分泌不足患糖尿病 调节人体的生长发育 成年分泌过多患肢端肥大症 幼年分泌过多患巨人症 3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”） 分泌过多患低血糖 激素调节与神经调节的关系 遇危险 情绪激动 大脑皮层兴奋 肾上腺 肾上腺 激 素 心跳加快 血压升高 血管扩张 激素调节与神经调节的关系 神经调节 激素调节 人体的生命活动 调 控 调 节 调 节 小 结 1、什么是激素？ 2、人体的主要内分泌腺 3、激素的功能： 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 4、激素调节与神经调节的关系 当堂训练 1.下列器官内分泌腺和激素关系不正确的一组是（??? ? ） A.甲状腺可分泌促甲状腺激素 B.胰腺可分泌胰岛素 C.垂体可分泌生长激素 D.卵巢可分泌生长激素 D 2．在某些山区，能见到经过很长时间也不变态的大蝌蚪。根据这一现象判断，这个地区人们易患（???? ） C．地方性呆小症 B．地方性侏儒症 A．地方性甲状腺肿 D．地方性“甲亢” A 3．下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的？? [??? ? ] B．皮脂腺、甲状腺、肾上腺 A．唾液腺、肠腺、垂体 C．甲状腺、胰岛、卵巢 D．胰腺、皮脂腺、垂体 c 4. 幼年时期，生长激素分泌过多将引起 ?[??? ? ] A．肢端肥大症? C．呆小症?? B．巨人症 D．侏儒症 B 5、 胰岛素分泌不足的人， 尿液里常含有[??? ? ] A．红细胞 ? B．白细胞 ?? D．葡萄糖 C．蛋白质 D 错误 错误 错误 错误 错误 正确 * 如果你是一位远近闻名的医生，诊所来了几位病人，请诊治。 患者一 患者二 女,17岁,身高2.47米,体重135千克,医院疹断生长异常. 患者三 年龄18岁，身高0.83米,智力低下. 患者四 症 状：患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出 患者五 女,55岁,家住贵州省某边远山区,脖子肿大,呼吸困