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上海市小学数学编写组 第一章 复习与提高 【教学目标】 （一）知识与技能 1、掌握表内乘除法及相应的两步计算式题，能够正确解答乘除法的简单实际问题，逐步发展解决问题的能力。 2、探究乘法不等式中形如“□× 5 ＜ 40”，找到合适的解和最大的解。 3、能利用乘法分配律，将一些简单的表外乘法题转化成两个表内乘法题进行计算。 4、会通过“补充”和“减去”求差。 5、理解有关“相差多少”的问题，并能用加减法正确求解。 （二）过程与方法 1、在计算“14×6”这类表外乘法时，通过将14个6分拆成几个6加几个6，进一步体会到使用乘法分配律解决乘法问题的方法。 2、解决相差多少的简单应用问题，理解和掌握有关“相差多少”的问题的解决方法。 （三）情感态度与价值观 1、通过解决植树活动中的问题，初步体会数学与日常生活的密切联系，感知数学是有用的，初步了解数学的价值。 2、将表外乘法拆成两个表内乘法题来完成，体会用已学知识来解决未知问题的乐趣，并激发学习数学的兴趣和探究的欲望。 【教材设计】 本单元分为3个内容：小复习、分拆成几个几加几个几、相差多少。 1、小复习：复习了二年级第一学期的主要内容表内乘除法以及有关乘法分配律的相关知识；要求学生用乘除法来解决关于植树活动中的简单实际问题。继续探究了形如：□× 5 ＜ 40、7×