2017级信息安全专业人才培养方案-安徽大学.PDF

2017 级信息安全专业人才培养方案 [工学（08）、计算机类（0809）、信息安全（080904K）] 一、培养目标 本专业培养具备良好思想道德素质、身体素质，心理健康，专业知识与技能扎实，具有 创新能力和创新精神的社会主义接班人和建设者；具有良好的科学素养，系统地掌握信息安 全及其相关知识，包括计算机硬件、软件的基本知识，网络与信息安全的基本理论和基本技 能，受到科学研究和实际应用初步训练的网络与信息安全高级复合技术创新型人才。毕业生 能在信息产业、国民经济企事业单位从事与网络安全和信息安全相关的技术开发工作，可到 有关科研部门和教育单位从事科研和教学工作，也可以继续攻读本学科及相关学科的研究 生。遵循“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的基本原则，着力培养服务安徽区域经济的 信息安全专业“创新型、应用型人才”。 二、培养要求 1.知识要求： 本专业学生主要学习和掌握计算机软件开发技术知识和网络与信息安全核心技术，学生 接受网络与信息安全攻防的基本训练，具有面向新型网络环境的计算机安全系统或产品开发 综合知识和技能。本专业学生应具有良好的外语、人文、社会科学、科学的世界观与方法论 等高等教育基本知识；具有扎实的数学、物理等学科基础理论知识；具备网络原理、网络工 程、移动网络编程和应用扎实基础；具备高级语言程序设计、数据结构与算法、数据库原理、 操作系统、软件工程等计算机软件技术基础；进而具备网络安全、软件安全、信息隐藏、信 息对抗、信息安全工程设计与开发等知识基础，具有本专业综合应用知识的能力。 2.能力要求： 具有扎实的数理知识和良好的程序设计能力；了解本学科前沿和发展趋势，具有掌握新 知识和新技术的能力；具有与他人合作共事、协同工作以及具有一定的组织管理能力；掌握 网络技术和文献检索、资料查询的基本方法，具有开拓和获取新知识的能力；具有良好的英 语阅读、写作和会话能力；具备从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开 发和管理，以及其它计算机应用和教学等方面工作的能力。 3.素质要求： （1）思想品德素质：坚持以马克思主义为指导，积极践行社会主义核心价值观，具有 良好的道德品质和文明行为。恪守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献” 的基本道德规范；具有求真务实、学风谨严、善于合作、勇于创新的科学精神和关心自然、 关心他人、关心社会和谐发展的人文素养；大力弘扬“至诚至坚，博学笃行”的校训精神； 树立为实现祖国富强、民族复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。 （2 ）专业素质：具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 掌握通信、计算机，以及计算机网络和信息系统的基本理论和专业知识，掌握密码、信息安 全以及信息安全管理的基本理论与方法；具备在信息、信息过程和信息系统等方面进行信息 安全与保密关键技术的分析、设计、研究、开发的初步能力以及安全设备与软件的应用、信 息系统安全集成与管理的能力；具有计算机软硬件、网络与通信系统的设计、开发及应用等 方面能力，特别是具有信息安全工程开发与设计的初步能力；具有主动学习、概括总结和信 息获取能力；具有良好的文字和口头表达能力；具有较强的创新意识和良好的创新思维；能 跟踪最新的信息技术、网络与信息安全技术，了解信息安全领域的理论前沿、应用前景和发 展动态；具有科学研究和实际工作的初步能力。 （3 ）文化素质：具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 具备包括哲学、历史、文学、社会学等方面的知识。 （4 ）身心素质：了解体育运动和心理健康的基本知识，掌握锻炼身体和心理保健的基 本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，能够达到国家规定的大学生体育合格标准，具有 正确的自我意识和良好的社会适应性，情感协调，个性完整，具有健康的体魄和健全的心理。 三、主干学科 计算机科学与技术，信息与通信工程。 四、核心课程 高级语言程序设计、数字逻辑、离散数学、数据结构、汇编语言程序设计、计算机组成 原理、操作系统、数据库原理、网络原理、信息安全导论、信息安全数学基础、现代密码学、 网络安全、软件安全、信息安全工程、信息对抗、逆向分析、信息隐藏、电子商务安全、数 据库安全等。 五、主要实践性教学环节 主要包括军事技能训练、课程实践、实验和上机、专业见习、毕业实习、工程实训、毕 业论文（设计）等内容。在第二学期至第十学期，安排了多门专业课程