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- 2019-04-06 发布于浙江
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;教学目标:;*;*;沟通六个层次的意义;*;*;*;*;*;非正式沟通的重要作用 ;*;*;表7-1 变消极语言为积极语言;(2)非语言沟通;*;*;*;单向沟通和双向沟通的优缺点;*;三、群体沟通网络;;;;;;*;;(二)群体决策的特点;;*;*;*;*;*;*;*;*;*;(一)决策效率;*;*;*;*;*;*;*;表7-4;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;(四)周哈利窗口分析;*;*;;;*;讨论题:
如何解决群体冲突;Thank you
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