弟子规9教案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 开发区中云学校 二 年级 阅读 学科教案 主备人： 黄春霞 定案时间 年 月 日 教 学 课 题 “出则弟”之“兄道友” 教 学 课 时 第9教时 教 学 目 标 1、复习“总叙”和“入则孝”。。 2、学习“出则弟”之“兄道友”。 3、懂得同学之间要团结友爱，兄弟姐妹之间要和睦相处。 教 学 重 点 会读、会背。 教 学 难 点 懂得同学之间要团结友爱，兄弟姐妹之间要和睦相处 教 学 方 法 音频 教 学 过 程 修改 备注 一、复习 背诵“总叙”和“入则孝”。 指名背。 齐背。 二、学习“出则弟”之“兄道友” ?1、听泛读“出则弟”之“兄道友” 兄道友　弟道恭　兄弟睦　孝在中 财物轻　怨何生　言语忍　忿自泯 2、教师领读。 3、学生试读。 4、指名读。 5、齐读。分行读。 6、同桌练习背诵。 7、小组竞赛背诵。 三、了解意思。 1、什么叫“出则弟”？就是离开家里，或者我们要外出的时候，我们应该如何注意我们的行为。 2、兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。 “兄道友”， “友”就是友爱，就是做哥哥的如何来跟弟弟相处。“弟道恭”，弟弟又应该如何来对待哥哥。 “兄弟睦，孝在中”。如果兄弟姊妹在家里能和睦共处，这就是孝道。 举例： 父母看到孩子打架，不友好，会是什么心情？ 3、财物轻。怨何生。言语忍。忿自泯。 不能感觉钱财非常的重要，就不会产生怨恨了。 说话时忍让一点儿，气愤就会消失。 四、联系实际讨论： 同学之间、兄弟姐妹之间应该如何相处？ 学生讨论，教师点拨。 五、作 业 1、背诵“兄道友”。 2、照顾一下比自己小的孩子