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XX数学备课组工作总结4篇 在这一学期中，我们七年级数学备课组在学校领导， 教导处，及教研组的领导下，以新课程改革精神为指导思 想，积极实行课改，打造高效课堂，探索课程改革的新模 式，有计划、有目的地开展了数学教研活动，认真研究教 材教法，团结协作，积极开展各项活动，完成了教育教学 和教研工作。下面就我们备课组所做的工作一一加以陈述， 做的好的继续努力，做的不好的及时反思。 、主要工作 1、 认真学习新课标、学习新教材，统一制定了教学目 标和计划。 2、 集体备课：根据学科组的要求，坚持了每周一次的 集体备课，时间是每周三下午的第三节课。集体备课主要 是针对教学稿进行，每次由一人进行主备，先写好讲学案 给大家参考，提出修改意见，出稿人再根据大家的意见重 新修改，是我们备课组的每一份讲学案都是精益求精。 3、 相互学习，互相听课，也开拓校外教学交流。 4、配合学校搞好公开课活动。 5、拟定期末复习计划，明确复习进度和要求，每人出 一章节的复习题。为期末考试作好充分的准备。 二、几点思考和困惑 1、备课组充分合作能发挥更大的效力。经常性的交流 是必要的。但有时时间一节课的讨论太短，交流的不够深 度，互相弥补提高的实效性不大。 2、 作业批改中存在数量不足的问题，由于有的教师工 作繁忙，课时多，有的作业没有能做到全批全改，只是抽 出部分学生进行批改。作业批改中缺乏激励性评语。 3、 补差工作效果不明显，部分差生成绩没有提高，影 响整体成绩 4、 理论学习氛围不浓，缺乏学习的热情，没有树立终 身学习的理念，自我反思不够。 三、努力方向：我组全体教师下学期，决心更加团结 协作，自加压力，发扬成绩，改正不足，树立主人翁精神 为提高教学质量而发奋努力。为我校的发展而尽心尽。 三年级数学备课组工作总结2017数学备课组工作总结 我们三年级数学备课组是一个团结向上，积极进取的 集体。有x名教师组成，在我们x人的共同合作与努力下 顺利地完成了一学期的教学任务，并取得了一定的成绩， 现在向老师和领导们作一汇报。 1、开展了以“科学解读教材，准确把握教学目标”为 主题的系列活动： 、纵向梳理教材，梳理了 1 __6年级教材中的代 数知识的编排、及各册的重点等(这是市教研室布置的任 务)，根据何霞老师分配的任务，我组梳理了 3年级教材中 的代数知识的编排及地位作用。 、学习了有关“解读教材把握教学目标”的名家 名篇：认真研读教材正确把握目标高效实现目标，每位教 师撰写了心得体会。 、进行了 1次课堂教学观摩活动，上课之前，每 位数学教师备好教案，集中讨论，于第7周孙丽丽上课， 关于教学目标的定位与落实，教师们开展了激烈的讨论 、专家讲座，于六月初，学校邀请了宁波教研室 的专家给我们进行了一次有关于校本课程解读的讲座，对 于校本课程的含义，老师们有了更深的理解。 、举行了有关解读教材，把握教学目标的论文比 赛。陈晓蕾和孙丽丽两位教师上交了论文。 、5月中旬，开展了以“科学解读教材，准确把 握教学目标”为主题的教研活动，上午有舒家小学和班溪 小学、求真小学的三位教师上课，下午开展互动式评课， 何霞老师系统解读1 何霞老师系统解读1 6年级教材中的代数知识的编排、 及各册的重点，活动圆满结束，效果很好，受到了教研员 柳永平老师的好评。 2.我们组按时组织业务学习，加强现代教育理论的的 学习，不断提高自身的业务素质和教学能力。 3 .制定切实可行的教学计划，开展教学研究，坚持集 体备课、听课评课、课堂交流等活动，通过互帮互学，以 老带新等形式，并付诸实施，取得了一定效果。强化基本 功训练，不断提高学科的教学水平。 定期检查、分析、研究教学情况，通过多种形式考 察分析学生的学习情况，查缺补漏，作到及时有效的学习， 不让每个学生掉队。 加强学科业务理论学习，制定可行有效的实验课题， 改革教学方法，教会学生学习方法，在培养学生的自学、 思维能力上下工夫，向课堂四十分钟要质量。 坚持两周的集体备课制度，本学期加强了教师的集 体备课，何霞老师参加了奉化市新课程备课会议，回来传 达了会议的精神，根据教研室的要求，我们强化了教研组、 备课组的备课，每次集体备课都由备课组长精心准备，紧 紧围绕“科学解读教材，准确把握教学目标”这一主题， 把重点放在教材分析和教学目标制定上，每个备课组都在 期初制定了一份教学计划，每位教师备好了 一课时的课。 备课组长做好如何梳理教材，谁主讲，备课材料等的积累， 并将上述材料交各教研组长归档。 7、坚持不懈，抓好华数之星评比工作 做好华数竞赛工作，培养优生学习华数的兴趣。各班 数学教师挑选最好的五名学生参加竞赛，认真开展“培优 补差”活动，对差生要多鼓励多表扬，增强其学习的自信 心，激发其学习数学的兴趣。 8、认真开展一月一研讨话动，根据教研