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中专学校第二学期教学管理处工作计划
中专学校第二学期教学管理处工作计划
、指导思想
在校长室及分管校长的领导下,根据学校本学期学校 教学工作的整体要求,认真贯彻《江苏省职业学校教学管 理规范》、《XX市职业学校教育教学质量评估指标体系》,加 强责任意识,规范常规管理,促进质量提升,努力提升办 学声誉和办学质量。
、工作目标
建现代职教体系,在多元化办学层次基础上,以能力 为核心,改革评价模式,完善多元评价体系。以人才培养 标准构建多元化、多途径的学生评价机制为着力点,搭建 信息化教学管理平台,以学分制为切入点,实施有效教学 力求教学生态有明显改善,努力在省市级教学管理检查视 导中取得良好成绩。
三、具体工作及措施
(一)做好教学常规管理工作,提升课堂教学质量
1、进一步完善教学质量检查制度,健全对各系教学质 量的管理和评估机制。做好教学管理中的巡查、抽查、专 业系日常检查制度。加强对二级管理系部课务的指导,做 好各系课务安排、教学进度安排、调代课安排工作的检查 督导,规范与课务相关的一切安排,保证正常教育教学秩
序。
2、 提升课堂教学能力,做好日常检查与反馈工作。继 续坚持做好调代课制度、信息员制度,做好每学期的三次 常规检查(教案、作业布置及批改和实践教学的情况),做 好一次各系的推门听课检查及反馈工作,结合提升课堂质 量的系列活动。继续编写教学简报,对各系及全校的调代 课情况进行及时通报。
3、 指导各教研组开展主题教研活动、学科竞赛活动, 加大对各系、专业团队、教研组、备课组的管理、指导工 作。本学期加强对教研组、备课组活动的检查与交流。由 于双桥门校区上学期刚开始使用相关表格,老师的计算机 水平参差不齐,所以在表格的填报上还存在不少问题,本 学期将以教研组为单位,以主题教研活动的形式,给老师 进行相关培训,争取尽快让所有老师规范各类表格的填报
4、 根据本校的二级管理结构,组织教学团队对现有的 教学管理制度进行
一年一次的研讨与修订工作。由我处牵头,各系参与 对于教学工作中的常规工作进行梳理,对于系部和校级职 责明确,理顺各级各部门责权利。对各项教学管理制度进 行梳理,规范工作流程,科学管理。将新增及修订制度按 照学校规范出台。
(二)以学分制改革为引领,深化新的人才培养方案
及课程开发
1、 继续做好重修课程的方案制定及执行,在学科特点 的基础上,形成各学科的重修方案,将过程性学习与阶段 性考核相结合,在原有的评价模式基础上形成以阶段性学 习及考试为主的新的评价模式。加强对双桥门校区重修工 作的指导,学分清算工作的指导。
3、结合省中等职业学校学测方案与x x市人才培养方 案,指导各系做好新一轮的人才培养方案的开发与上一轮 人才培养方案的修订。结合专业课和文化做好人才培养方 案的公共基础课开设的研讨。
(三)以构建现代职教体系为中心,提升教学质量。 在多层次办学的基础上,进行深入研究,加强对不同层次 的教学质量管理。
学校现有〃3+4〃〃5+2〃〃3+3〃五年一贯制高职、三年中专、 普职融通班等多种办学层次,课堂教学质量的提升是不同 层次教学工作的最终落脚点,教学质量如何取决于每一节 课的实施情况。本学期将继续做好基础性工作,同时
2、 发挥二级管理优势,做好第一轮3+4转段考试复习 迎考工作,以优秀成绩彰显我校现代职教体系建设成效。 加强对3+4班级的指导,做好13级3+4 班转段升学工作, 指导、督促各系做好转段准备工作,保证转段的顺利进行。
3、 指导系部做好单招、注册入学、普职融通班的升学、
报名工作。今年普职融通将有两个校区三个合作班级参加 单招考试,双桥门校区有两个单招班升学,在本学期指导 系部做好单招、注册入学、普职融通班的报名工作。
(四)加强师资队伍建设和制度建设,提升全体教师 科研素养
1、 继续做好XX中专首届校级课题的研究工作。本学 期将进行首届XX中专课题的开题工作,在上学期重点课题 开题之后,进行普通课题的集体开题。为教师的教科研搭 建有力的平台,进一步提升教育教学质量。
2、 做好各级课题的各项管理工作。做好省级第二期职 业教育四个课题的结题工作,做好第三期课题的申报工作。 指导做好xx市十二五规划课题的滚动课题研究工作,帮助 教师理清课题研究的方法与路径,提升教科研水平。
3、 做好校xx年度论文评比活动总结工作,进行相关 数据分析,公布获奖名单,组织优秀论文在全校做交流,
并推荐至《xx终身教育》杂志发表。
4、 完善已有的教科研管理平台中的论文管理和课题管 理功能,与学校0A办公网衔接。搭建教师科研业务管理平 台,初步建立教师科研业务档案,将教师科研业务相关数 据数字化归档管理。
6、进行青年教师沙龙活动及相关培训,主要针对新入 职一年教师规范教案撰写培训,针对入职三年教师课题
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