项目实施与推广方案特点总结共享型专业教学-新万博2016客户端.ppt

2011.09;;需求背景;方案价值;;;;;;共享型专业资源库功能架构;解决方案构成;共享型专业教学资源库——门户;1、专业教学资源共建共享;专业教学资源库子库划分与资源层级;多种资源获取与应用方式，快速定位所需资源;多种资源获取与应用方式;多种资源获取与应用方式;多种资源上传方式，大幅减轻资源建设工作量;一键式资源添加，轻松实现收集过程;资源上传展示;灵活的资源建设管理，适应学校复杂的业务需求;灵活的资源建设管理，适应学校复杂的业务需求;解决方案构成;2、自主式与辅助学习平台;为什么之前很多学习平台成了“鸡肋”;一个典型的网络专业课程编排;学习平台-学习的流程;学习平台--网上作业;学习平台--网上考试（自测）;学习平台--网上答疑、学习博客;题库、作业库和试卷库管理模块特点;题库展示;试卷库展示;作业库展示;解决方案构成;课程资源展示平台;平台展示;教师课程建设与管理工具;;建设课程展示;解决方案构成;各种资源收集工具;解决方案构成;学习评价体系;学习平台-评价体系流程;解决方案构成;后台系统管理展示;基础数据管理;解决方案构成;后续方案：开放课程选课平台;后续方案：开放课程选课平台;课程制作 资源整理 题库管理 课程申报 作业，自测 实现学校与学校之间 学校和企业 区域专业资源的共建共享;解决方案构成;配套硬件与第三方软件要求（10000人左右配置）;硬件配置（约10000学生规模）;配套硬件与第三方软件要求（3000人）;项目启动 完成项目启动 硬件环境勘察和确认 项目实施 原型系统安装 系统小范围使用 系统初步调整调研 完成系统试运行 项目调整开发 项目培训 制定部署培训方案并通过评审 针对客户进行大规模培训 正式上线 项目验收 项目验收，签署验收报告 ;课程申报站点学院提供基本素材，金智依照课程的属性制作专门的模板，分类整理和规范素材，利用专业的美术编辑来完成精美的校内、省级和国家级的精品课程加工制作服务。 网络课程制作依照课程的类别，由学院授课教师提供网络课程类容， 包含课件、讲稿、教学计划、考核要求、练习题目、自测试卷等等，金智工程师进驻学院， 对教师进行贴身服务，帮助规划教学进阶，考核设置；最终完成一门可适用于网络自主学习或辅助学习的网络课程。 资源收集与整理由金智的实施工程师和学院各专业负责人， 一起商讨各个专业的子库和专题设置，帮助学院制定各种资源建设规范， 深入到各专业教研室，向教师收集图片，教学视频，标准、教学课件、动画、试卷、文献、企业名录等内容，并进行分类整理，完成专业教学资源库的初期建设，为学院长期专业资源建设打下良好的基础。;;方案特点;典型案例