《机械设计基础》课程设计任务书参考案例及设计要求.docVIP

机械设计基础课程设计要求： 1、 各班级分成一二三组，（班长负责分组），一组选择题号1，二组选择题号2, 三组选择题号3。 2、 课程设计最终上交电子版，文件命名格式为年级+专业+学号+姓名，例如2015 级机电1班王浩宇。 3、 课程设计不可出现雷同，若发现取消该项成绩。 4、 课程设计主要考查的是同学们的自学能力，以及查阅资料和手册的能力，请同 学们务必通过多个途径进行查阅。 5、 请同学们将案例中的内容删掉后，根据自己分组的题号进行内容的填写。 6、 课程设计上交时间为2016年12月29日上午十点前，由班长负责收齐，统一压 缩打包发送给谢老师。 机械设计基础课程设计 计算说明书 设计题目： 专业班级： 学生姓名： 学 号： 指导教师： 设计题号： 完成日期： 濰坊工程职业学院 设计题目 设计题目 带式输送机传动装置（主要设计单级圆柱齿轮减速器） 传动简 v带传劫 XX适输带联轴器. 滚筒 X X 适输带 联轴器. 滚筒 电动机 ■I 3.原始数据 题号 1 2 3 F/N 1300 1300 1300 v/(m/s) 1.5 1.4 1.6 D/mm 250 250 250 注：F为输送带的工作拉力，v为输送带速度，Z）为滚筒直径。 工作条件 运输机连续工作，单向运转，载荷变化不大，空载起动。减速器小 批量生产，使用期限10年，每年工作300天，两班制工作。 设计工作量 编写设计说明书一份。 目录 目录 一、 传动方案分析 二、 电动机的选择 三、 计算总传动比及传动比分配 四、 运动和动力参数计算 五、 传动零件的设计计算 六、 轴的设计计算 七、 参考资料 八、 结束语 一、传动方案分析 一、 传动方案分析 根据任务书的要求，设计题目为带式输送机的传动装置，主要设 计单级圆柱齿轮减速器。 本设计方案中原动机为电动机，工作机为带式输送机。传动方案 采用了两级降速传动，第一级为带传动，第二级为单级圆柱齿轮减 速器。 带传动承载能力较低，在传递相同转矩时，结构尺寸较其他传动 装置大，但有过载保护的优点，还可缓和冲击和振动。第一级采用 带传动可以降低传递的转矩，减小带传动结构尺寸，故带传动布置 在传动的高速级是合理的。低速级使用的齿轮减速器具有传动效率 高、寿命长、结构简单、成本低、使用维护方便等优点。 二、 电机的选择 选择电动机类型：按工作要求和条件选取Y系列一般用途的三相异步电动机。 电动机功率选择： ①传动装置的总效率： 查表《机械设汁基础课程设计指导书》P6表2-3得 n带=o. 96 n轴承=o. 99 n齿轮=o. 97 n联轴器=o. 99 n滚简=o. 96 U总=U带X q轴承X r( w轮X q联轴器X q滚简 =0. 96X0. 99 X0. 97X0. 99X0. 96=0. 859 ②电机的输岀功率 Fv Pd=1000色 =2. 42kW 电动机的额定功率P = (1?1.3) Pd，由查《机械设?基础课程设?指导书》P19表得电动机 的额定功率：P = 3. 14kW ;确定电机的转速 ①计算滚筒的工作转速 60XV =122 r/min ②推荐的传动比合理范围： 取圆柱齿轮传动一级减速器传动比范围h=3?5 取V带传动比i2=2?4 则总传动比理时范围为i =6-20 故电动机转速的可选范围为： nd=i Xn (6?20) X 122=732?2440r/min :确定电机的机型号 根据以上计算，综合考虑电动机和传动装置的情况，同吋也要降低电动机的重量和 成本，最终可确定同步转速为1000r/min ,根据所需的额定功率及同步转速确定电动机的 型号为Y132S-6 ,满载转速960r/min,额定功率为3kw。 三、分配各级传动比 总传动比i=n电/n倚=960/122=7. 86 根据《机械设计基础课程设计指导书》卩6表2.2 取齿轮传动比ii=4 (单级减速器i=3?5合理) 则带传动的传动比i2=7. 86/4=1.965 运动参数及动力参数计算 (1)各轴的转速：nFn n2=ni/i2 n 简=n2 ⑵各轴的功率：PfP.X i］带X n轴承 P2二PiX i］i］轴承 p ^P2X n 联轴器X 滚动轴承 (3)各轴的转矩：T ,(i=9550P 电/n * Ti-9550Pi/ni T2-9550P2/n2 T简=9550P简/n简 计算结果如下表 参数 轴名 电机轴 轴I 轴II 滚筒轴 转速n/min n ?u=960 ni=240 n2=122 n 简=122 功率P (KW) P，u=2. 42 P；=2. 30 P2=2. 20 P 简=2. 15 转矩T(N.m) T ,u=24. 07 T；=91. 520 T2=172. 213