中专会计教学现状及对策.docxVIP

　　摘要随着我国社会主义市场经济的不断发展和完善，对会计专业人才的需求越来越大。 　　中专院校在为社会输送大量人才的同时，也面临着诸多的挑战逐渐与社会需求脱轨。 　　本文首先介绍了当前我国中专会计教学的现状分析，其后提出了一系列提高中专会计教学质量的策略和措施。 　　关键词中专；会计教学；现状；对策一、当前中专会计教学的现状分析一教学目标没有与市场实际需求相结合。 　　学生由于文化成绩较差，学习兴趣不高而进入中专院校进行相关技术的学习。 　　与一般高中相比，中专院校的教学重点和教学目标应当是培养社会需求的实践性人才，但是当前很多中专院校在教学过程中仍然只注重理论知识的教授，尤其是对于会计专业而言，实践训练是极其重要的，过多的理论知识会导致学生产生厌烦的情绪，对会计学习的兴趣不高。 　　二课程设置不合理，教学方法枯燥单一。 　　由于传统教学的影响，中专院校在会计专业的教学过程中仍然采取的是填鸭式教学方法。 　　会计专业的学习是复杂的，教材中的概念非常多，学生很容易混淆知识点，教师通常让学生死记硬背，只背不理解对学生而言很容易就会忘记。 　　另外，虽然很多中专院校引进了多媒体教学方法，但是并没有充分理解到多媒体教学的内涵，在教学方法上缺少创新，很多教师只是将以前板书的内容照搬到中，没有让学生体会到学习的乐趣。 　　三会计实践训练的资源过少。 　　会计的实践训练主要