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- 2019-04-08 发布于天津
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摘要计算机技术具有发展快,更新变化快的特点,所以计算机课程的教学内容在不断的变化,随之教学方法也应不断的改进,主要介绍近几年计算机专业教学方法的几点改革以及取得的成效。 关键词计算机专业教学方法改革教学思想、教学内容和教学方法是教学过程中的三个基本要素。 正确的教学思想必然通过一定的教学方法体现出来,科学的教学内容也只有运用恰当的教学方法,才能达到预期的教学目的。 计算机技术具有发展快,更新变化快的特点,所以计算机课程的教学内容在不断的发生变化,与此对应的就要求计算机课程的教学方法也要不断的进行改革。 过去,计算机课程的教学是以老师讲授为主,学生操作为辅,考试以笔试为主,上机考试为辅。 对此,学生学习兴趣不高,积极性差,实际操作能力低,就业时,很难适合就业单位的要求。 鉴于这种情况,我们对计算机课程的教学方法进行了改革。 具体做法如下一、了解学生的情况,因材施教1.学生的年龄特征、心理特点、智能水平、学习习惯、知识基础等,都是选择教学方法的重要依据。 因此我们在上课之前要对自己所代班级的学生进行深入了解,调查研究学生的这些特点,掌握实际情况。 然后根据情况制定讲课的内容、重点和进度。 这样有的放矢,因人因时而异,提高了教学的效果。 2.传统的填鸭式教学方法,使大多数学生习惯于以书本为准,以教师为准,学生的主体意识
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