最新大学教学论试题（30题含答案）bof.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)学生学业评价的主要变量是（）或学习成果，其中包括某一学习阶段的学习成果、某一学期或某一学年的学习成果。 A:学习效率 B:学习动机 C:学习收获 D:学习原则 2．(红色字体为正确答案)技能类、语言类和操作类课堂所经常采用的一种教学方法是（）。 A:讲授法 B:练习法 C:案例教学法 D:读书指导法 3．(红色字体为正确答案)编写大学教材应该注意的问题之一是（）。 A:要充分考虑到印刷技术的现状 B:符合大学生的最近发展水平 C:教材要加强学术性与理论概括水平 D:要尽量编写得抽象、简略 4．(红色字体为正确答案)经验课程的优点之一是（）。 A:有利于学生掌握知识的系统性 B:教学过程简约，效率高 C:真正实现了学科知识与学生经验的统一 D:有利于维护学科知识的严密的逻辑体系 5．(红色字体为正确答案)关于定位性评价，下列说法不正确的是()。 A:它又称安置性评价 B:它也可以在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度C:它主要是在特定的教学活动之前，了解学生对教学的前期准备情况 D:它要回答的问题是：学生是否具有学习预定的教学内容所必备的知识、技能 6．(红色字体为正确答案)在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，下列课程中属于公共基础课的有（）。 A:C语言 B:大学语文 C:西方经济学 D:电动力学 7．(红色字体为正确答案)操作性实验教学侧重培养（）。 A:注意力与观察力 B:实验操作能力 C:研究能力与创新能力 D:确定实验方法、选择实验仪器设备的能力 8．(红色字体为正确答案)提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。 A:培根 B:夸美纽斯 C:赫尔巴特 D:赞可夫 9．(红色字体为正确答案)在教学方式上，案例教学的特征是（）。 A:讲授式 B:填鸭式 C:启发式 D:讨论式 10．(红色字体为正确答案)常常采用BBS或E-mail邮件列表进行关于特定问题的讨论和解答的教学模式属于（）。 A:讲授式 B:探索式 C:讨论式 D:演示式 11．(红色字体为正确答案)先秦时期儒家教育思想的总结性著作（）主张“长善救失”，强调了在了解学生特点的基础上因材施教。 A:《大学》 B:《中庸》 C:《论语》 D:《学记》 12．(红色字体为正确答案)教学方法设计的依据之一是（）。 A:领导意图 B:教学内容 C:教科书印刷质量 D:待遇状况 13．(红色字体为正确答案)班级授课制的优点之一是（）。 A:有利于发挥学生的主动性 B:有利于女生在稳定的班风中学习 C:服务于发挥教师的主导作用 D:有利于因材施教 14．(红色字体为正确答案)应用问题教学法的关键和核心是（）。 A:问题准备 B:引导学生分析问题并尝试解决 C:教师评价 D:教师适度总结学生的各种解答 15．(红色字体为正确答案)案例设计与编写的基本原则不包括下列中的（）。 A:针对性 B:真实性 C:新颖性 D:唯一性 16．(红色字体为正确答案)《》教材里提到了我国大学创业教育的三种典型模式，涉及三所大学，但不包括（)。 A:北京大学 B:中国人民大学 C:北京航空航天大学 D:上海交通大学 17．(红色字体为正确答案)研究和发展知识，这是（）大学教学的传统。 A:美国 B:德国 C:英国 D:苏联 18．(红色字体为正确答案)班级授课的基本特点之一是（）。 A:以班为单位由教师同时对整个班级进行教学 B:有利于发挥每个班主任的作用 C:有利于实现因材施教 D:容易维护课堂纪律，提高教学质量 19．(红色字体为正确答案)下列不属于课堂教学主要问题的是（）。 A:教学组织问题 B:社会风气问题 C:教学观念问题 D:课程内容问题 20．(红色字体为正确答案)下列不属于网络教学基本模式的是（）。 A:探索式网络教学模式 B:信息收集整理式网络教学模式 C:体验式网络教学模式 D:讲授式网络教学模式 21．(红色字体为正确答案)从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是（）。 A:评价学校校园环境 B:评价大学的办学指导思想和教学改革思路的效益 C:评价学校收费规范与否 D:评价学生来源与构成与学风 22．(红色字体为正确答案)下列哪一个是案例教学的基本特征之一？ A:生动的情境性 B:强烈的兴趣性 C:教师的主动性 D:结果的高效性 23．(红色字体为正确答案)大学教学的涵义之一是（）。 A:大学教学是一个促进社会道德风尚的过程 B:大学教学是学生之间交流与促进的过程 C:大学教学就是通识教育 D:大学教学具有实践性和社会性 二、多选题 24．(红色字体为正确答案)目前的大学生志愿服务活动主要指向有（）。 A：支农支边 B