天下的妈妈都是一样的教案.docVIP

歌曲《天下的妈妈都是一样的》 教学目标 1、用自豪、敬佩的情绪演唱歌曲，表达对妈妈的无限爱意。 2、能唱的切分节奏：X? X? X? 0 X? X X以及附点节奏X .X 3、能跟据表达情感的需要选择演唱方式，能感觉到音乐要素的变化，并能就音乐要素变化而引起乐曲情绪、风格的变化形成初步的理性认识。 教学重点： 用自豪、敬佩的情绪演唱歌曲，表达对妈妈的无限爱意。 教学难点： 唱准附点节奏和切分节奏。 教学过程 一、情境导入 师：爱如阳光，温暖和煦；爱如春风，清凉柔和；爱如清泉，甜美润泽……爱鲜花般充盈着世界的每一个角落，有亲情的爱，有师生的爱，有朋友同学间的爱，更有陌生人之间爱……我们被爱包裹着、浸润着，这一单元，爱的旋律有在我们心中流淌……《爱的祝愿》诠释的是缠绵甜蜜的爱情，《爱的罗曼斯》讲述的陌生人的爱笑容心中的雾霾；《甜甜的秘密》则讲的是师生之爱，让我们再次用歌声演绎美好的师生之爱。（《演唱甜甜的秘密》） 师：有一种爱她伴随我们一生，这就是母爱，她只知道给予而不企求任何回的。就这点来说，天下的妈妈都是一样的。今天老师给同学们带来一首歌唱妈妈的歌，名字叫《天下的妈妈都是一样的》 二、欣赏歌曲 （一）第一遍完整倾听 师：下面就请同学们听听，你觉得这个妈妈是怎样的一个妈妈？你的妈妈呢？【课件】 （生：从不放假、样样精通……） （生：对妈妈的热爱……） （二）第二遍完整倾听 师：师