苏州振华中学校消防应急疏散演练活动方案.DOC

PAGE PAGE 1 马边中学2015-2016（上）寄宿制学生应急疏散演练方案 ?? ?为提高住校生的消防安全意识和自防自救技能，增强师生在灾害情况下的应急处理能力，建设平安、幸福校园。学校决定在住校生中开展消防疏散演练活动，方案如下： 一、演练时间：2015年11月11日 星期三晚21：45。 二、演练地点：老完小校区 三、参演对象：全体住校生、完小校区行政人员、年级主任、班主任和寄宿制管理人员 四、演练形式：模拟发生火灾时的应急疏散与逃生方法演练 五、职能小组： 1、领导小组 组长： 朱 敏 副组长：郭 超 成员： 赖 鑫 王复兵 克布 蒋宗林 李佳宏 曾禹梅 李强 2、现场指挥与组织工作组： 组长： 郭 超 副组长： 王复兵 克 布 组员：赖 鑫 李林 顾强 全体班主任 职责：负责疏散演练过程的总调度 3、警报： 王复兵 职责：负责发出疏散信号和模拟向县相关部门报告，请求支援。 4、后勤：李佳宏 职责：负责演练所需物资的准备及后继清理工作。 5、临时安全救护：李林 顾强 职责：负责现场受伤人员的临时救护并模拟向县医院联系，请求支援。 6、顾问：马边消防大队教官 7、宣传与报道： 曾禹梅　　李强 职责：负责活动图像资料的采集及外宣。 六、前期准备 1、制定消防应急疏散演练方案。 2、召开应急疏散演练活动工作会议，安排和部署演练事宜。 3、班会课（学习消防知识为主题）对师生进行消防常识和紧急疏散演习常识的教育培训。 4、组织相关人员对演练准备工作进行检查，内容包括消防报警系统是否正常，下楼通道及学校道路是否安全通畅，灭火器、消防栓的配备是否有效，应急照明、电铃、喊话器等是否正常等。 七、演习路线图：按出操线路，以男女生各一列并跑。 八、具体实施： （一）应急疏散演练 1、模拟灾情。 2、报警。 发现火灾时，报警人员以演练信号为疏散信号，同时，报警组迅速模拟拨打电话向相关部门讲清灾情：（1）地点、道路、门牌号码；（2）报警人姓名、单位名称、电话号码。 3、断电源。 4、组织疏散。 听到演习信号后，班主任、宿舍管理员应立即指挥学生按照演习方案有秩序地疏散。 （1）全体住校生在老师的指挥下，依次迅速离开寝室，出寝室时要有秩序，不要争先恐后、相互拥挤，楼道由班主任、宿舍管理员负责。 （2）疏散路线。 各楼层： 男生一、二、三号寝室的学生迅速到操场（由彝布负责），男生四号、五号（前门出）寝室、女生一、二号（前门出）、四号、五号（前门出）寝室的学生向教学楼方向沿教学楼楼梯下楼（由李林负责教学楼二楼楼梯口、顾强负责教学楼三楼楼梯口），男生五（后门出）、六号寝室、女生二（后门出）、三、五（后门出）、六号寝室的学生沿宿舍楼楼梯下楼，下楼后按照出操队形就位。 （3）信号发出后各楼层管理员迅速打电筒组织各楼层学生按疏散路线有次序地迅速撤离。 （4）演练过程中，学生在下楼梯时要服从老师和管理人员的指挥，不要奔跑，严防踩踏。上了平地后可以小跑，迅速转移到指定位置。各负责老师要密切注意控制好疏散速度，重点做好寝室出口和下楼梯的疏导工作，保障学生疏散安全。 5、学生到达操场后各寝室立即清点人数，并向总指挥报告。 6、请学校领导总结。 （二）消防知识培训 1、逃生方法 2、灭火器的正确使用。由县消防大队教官培训、示范，学生跟着练习使用。 3、消防梯的使用。由县消防大队教官培训、示范。 九、备用物资： 灭火器6具。（一具供教官使用，5具供学生使用。） 干材，用于讲解灭火器使用方法时使用。由后勤组负责提供。 十、工作要求： 1、宣传到位。为防止消防安全疏散演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，因此必须宣传落实到位。 2、准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。 3、服从指挥。严禁擅自行动，或拖拉推诿，扰乱演练的正常进行。 2015年11月9日