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文字及其处理技术教学案 教学目标 知识与技能 1、了解文字处理技术的发展变化及其意义。 2、掌握计算机处理汉字的各种编码，熟练掌握一种汉字输入法。 情感态度与价值观 了解汉字处理技术的发展历史，懂得汉字处理技术的发展饱含中华民族的智慧。 感受计算机处理文字技术的魅力。 过程与方法 了解我国文字处理技术的发展历程，培养学生的民族自豪感和自信心。 游戏模拟让学生总结规律，知道汉字在计算机中的处理过程。 通过输入生僻字的实践活动，增强学生发现和解决问题的能力。 学习重难点 掌握文字在计算机中的编码方式。 学习过程 一、引入： 听故事《哈雷彗星》。 讨论：你觉得这种口耳相传的方式好不好？为什么？如何避免这种情况？ 二、新授： 1、体验文字。 2、体验文字处理技术，了解我国从古至今的一些文字处理技术。 排排序：按照时间的顺序排序。 3、游戏模拟计算机处理文字的过程。 4、对游戏进行归纳： 输入区：通过键盘有规律的按键，用于输入汉字，这样的编码叫做输入码。 处理区：处理区的输入码对应到计算机内部的代码，称为机内码。方便对文字的加工存储。 输出区：根据处理区的代码对应到相应的字型，称为输出码。 5、根据游戏，总结计算机处理文字的过程。 输入区 输入区 （ ） 处理区 （ ） 输出区 （ ） 6、体验文字处理的过程，输入一段文字，