中职教学中参与式教学模式的运用.docxVIP

　　摘要参与式教学模式是目前较为常用的教学模式之一，其强调学生在课堂当中的主体性，有利于提高中职教师教学水平。 　　本文简要分析了参与式教学在中职教学中应用的优势，同时提出模拟教学、项目教学等几种较为常见的参与式教学方法，以期提高学生课堂学习效率。 　　关键词参与式教学;中职教学;实际应用大部分中职学校的教学往往以学科为中心开展，教师往往使用传统教学方式进行教学，即由教师单方面向学生灌输课程内容，导致学生学习兴趣下降，课堂学习效率较低，难以掌握课程内容。 　　加之中职学校依旧以理论知识教学为主，使得学生实践能力较低。 　　故而，教师应当运用参与式教学方式开展教学，提高学生课堂参与度，激发学生学习热情，以此促进学生发展。 　　一、中职教学中应用参与式教学的优势许多中职学校的教师依旧以应试教育作为教学理念，容易忽视学生主体地位。 　　课堂当中，大部分学生都处于被动地位，学习积极性不高。 　　而教师在教学过程中，也不关注学生的心理变化，使得教师的教学效率难以提高。 　　久而久之，学生容易产生厌学心理。 　　出现这一现象的根本原因是因为学生没有学习兴趣，接受能力自然下降。 　　所谓参与式教学，指教师与学生共同营造民主、热烈以及和谐的学习氛围，要求不同学习水平的学生均能参加与发展的一种教学方式。 　　这一方式是将学生作为中心，引导与鼓励学生参与教学活动，对学生学习具有积