14普罗米修斯盗火第一课时.doc

14普罗米修斯盗火（第一课时） 教学内容： 14.普罗米修斯盗火 学习目标： 1. 能正确、流利地朗读课文，初步理解课文内容。 2. 学会本课9个生字，两条绿线内的8个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 学生活动单 教师导学案 活动一：通读文本，扫除障碍1．自由朗读课文：读准字音，读通句子，找出不懂的词语。2、读好本文中出现的人名、地名。  太阳神阿波罗 主神宙斯 希腊大英雄 赫剌克勒斯 奥林匹斯圣山 高加索山 3．小组讨论不理解的词语含义。4．全班汇报。 活动二：再读课文，感知大意 1、默读课文，想一想课文讲了一件什么事。（普罗米修斯、阿波罗、宙斯、赫剌克勒斯） 2、小组内互相说一说。3、全班交流:(1)分节朗读课文.(2)说说课文的主要内容 3.全班交流。 活动三：再读课文，感知大意 1、默读课文，想一想课文讲了一件什么事。（普罗米修斯、阿波罗、宙斯、赫剌克勒斯） 2、小组内互相说一说。3、全班交流:(1)分节朗读课文.(2)说说课文的主要内容 【检测反馈】 1、写习字册 2、组词。 谱（ ）偷（ ）腊（ ） 普（ ）愉（ ）蜡（ ） 一、导入新课。　　　　同学们，我们中国有许多神话故事，古希腊也有许多神话故事，今天，我们就来学习一则故事《普罗米修斯盗火》。　　　　板书课题。　　　　齐读课题。　　　　师述：普罗米修斯是对人类有恩的神，他用泥土与河水创造了神，并把各种技艺和知识传授给了人，使人类由愚蠢变聪明；还把象征光明与智慧的天火偷到人间。 完成活动一 活动二：再读课文，感知大意 活动三：再读课文，感知大意