最新大学教学论试题（30题含答案）btc.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)一般作为较专较深的理论课或与专业有关的现代科技专题的课程类型是（）。 A:必修课 B:选修课 C:专业课 D:基础课 2．(红色字体为正确答案)按照课堂讨论的性质，讨论法的类型之一是（）。 A:小组讨论 B:辩论 C:学术性讨论 D:知识性讨论 3．(红色字体为正确答案)英国哲学家（）认为，大学存在的理由不是传授知识，而是因为保存了知识追求和生活热情之间的联系，把不分老少的求知者聚焦到充满想象力的学习中。 A:阿尔弗莱德?诺斯?怀特海德 B:杜威 C:洛克 D:罗素 4．(红色字体为正确答案)（）的主要功能是要促进不同学识领域的专家或不同职业的人士具有相互沟通与了解的心态。 A:通识教育 B:专业教育 C:军事教育 D:民主教育 5．(红色字体为正确答案)从实验原理出发，通过逐步消除初始状态与目标状态差异解决问题的思维方法是（）。 A:理想实验法 B:目标手段分析法 C:原理—目标分析法 D:目标反推法 6．(红色字体为正确答案)不属于教学方法设计观的是（）。 A:整体观 B:科学观 C:学习观 D:师生观 7．(红色字体为正确答案)班级授课的基本特点之一是（）。 A:有利于实现因材施教 B:有利于发挥每个班主任的作用 C:各科教学均依照国家有关规定和要求以及学校制定的教学大纲进行教学 D:容易维护课堂纪律，提高教学质量 8．(红色字体为正确答案)学科课程也称分科课程，是一种主张以（）为中心来编定课程的课程理论。 A:学生经验 B:儿童兴趣 C:学科 D:社会问题 9．(红色字体为正确答案)（）的主要功能是要促进不同学识领域的专家或不同职业的人士具有相互沟通与了解的心态。 A:通识教育 B:专业教育 C:军事教育 D:民主教育 10．(红色字体为正确答案)（）型教学模式，即在某个学科教学中，大部分采用中文教学，选择部分内容用英文教学。 A:渗透型 B:交替型 C:示范型 D:混合型 11．(红色字体为正确答案)中国古代的大学教学内容以（）经典为主，注重修身与政治教育。 A:法家 B:墨家 C:道家 D:儒家 12．(红色字体为正确答案)大学实践教学总的发展趋势是（）。 A:管理越来越严格 B:越来越重视学生主体作用 C:越来越和理论教学联系 D:教学时间越来越少 13．(红色字体为正确答案)大学教学具有从正式的学校教育向（）和学习社会化阶段过度的性质。 A:函授学习 B:继续教育 C:终身学习 D:成人教育 14．(红色字体为正确答案)学生学业评价的主要变量是（）或学习成果，其中包括某一学习阶段的学习成果、某一学期或某一学年的学习成果。 A:学习效率 B:学习动机 C:学习收获 D:学习原则 15．(红色字体为正确答案)毕业论文（设计）主要属于哪种类型的实践教学活动（）。 A:基础性实践教学 B:职业性实践教学 C:研究性实践教学环节 D:创新性实践环节 16．(红色字体为正确答案)进行教师教学评价的基本程序有三个阶段，不包括下列各项中的（）。 A:准备阶段 B:设计评价方案 C:公布评价方案 D:制订评价指标体系 17．(红色字体为正确答案)学生学业评论的功能之一是（）。 A:有助于把握学生的起点、选择教学策略 B:有助于区别优生和差生 C:有助于给学生排名提供依据 D:有助于学生考研率的提高 18．(红色字体为正确答案)“宽著期限，紧著课程”思想是由我国思想家（）提出的。 A:朱熹 B:孔子 C:王阳明 D:墨子 19．(红色字体为正确答案)案例教学中的师生是（）的关系。 A:对话 B:合作 C:平等 D:以上都对 20．(红色字体为正确答案)下列关于实习实训基地建设误区描述不正确的是（）。 A:重内轻外 B:重量轻质 C:重硬轻软 D:重文轻理 21．(红色字体为正确答案)汉代（）既是太学的专职教师，又是朝廷的学术顾问，参加朝廷举办的所有重大学术活动。 A:尚书 B:博士 C:御史代夫 D:史官 二、多选题 22．(红色字体为正确答案)为切实提高大学教师对教学研究的重视程度，让科研真正地为教学服务，就要（）。 A：转变关于教学研究的观念 B：调整和理顺制度导向和激励机制 C：大力加强教材建设 D：教育和引导大学教师不要重视科研 23．(红色字体为正确答案)必修课程主要包括()。 A：核心课程 B：专业基础课程 C：专业课程 D：基础课程 24．(红色字体为正确答案)教师教学发展性评价的特征是（）。 A：强调教师评论的真实性与准确性 B：注重教师的个人价值、伦理价值和专业价值 C：实施教师之间的教师评价 D：提高全体教师的参与意识和积极性 25．(红色字体为正确答案)下列关于大学生创新创业不足的原因描述正确的是（）。 A：大学生没有足够的时间 B：导向出