最新大学教学论试题(30题含答案)bze.docVIP

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  • 2019-04-06 发布于上海
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最新大学教学论试题(30题含答案)bze.doc

最新大学教学论题库(含答案) 一、单选题 1.(红色字体为正确答案)读书指导法的应用原则大致体现在五个方面,其一是()。 A:学 B:行 C:习 D:思 2.(红色字体为正确答案)大学实验教学的基本要素有四个,下列不属于其中的是()。 A:实验指导教师 B:学生 C:实验教学任务 D:相关学科的教科书 3.(红色字体为正确答案)案例教学最早运用在()等教育领域。 A:教育学和心理学 B:人类学和文化学 C:法学和医学 D:哲学和社会学 4.(红色字体为正确答案)在长期的教学实践中首创并实施因材施教的是()。 A:孔子 B:孟子 C:老子 D:孙子 5.(红色字体为正确答案)学科课程的缺点是明显的,其一是()。 A:容易将学科知识与现实社会联系起来 B:容易调动学生学习的积极性 C:容易降低教师的作用 D:容易导致单调的教学组织形式和讲授式教学方法 6.(红色字体为正确答案)牛津学者()在牛津大学生活了长达20余年,他于1852年写的《大学的理想》反映了当时牛津大学的思想。 A:赫钦斯 B:纽曼 C:华盛顿 D:佛兰斯纳 7.(红色字体为正确答案)一些教师注意了怎样传授知识,却忽视学生在课堂情境中情感与人格的健康发展,还有一些教师注意了课件制作却忽视了师生、生生互动,其原因是忽略了教学方法设计中的()。 A:整体观 B:学习观 C:科学观 D:方法观 8.(红色字体为正确答案)从评价的主体来看,大学教学评价一般分为三种评价形式,不包括下列各项的()。 A:主观评价 B:政府评价 C:社会评价 D:高校自我评价 9.(红色字体为正确答案)下列哪一个是案例教学的基本特征? A:明确的目的性 B:强烈的兴趣性 C:教师的主动性 D:鲜明的针对性 10.(红色字体为正确答案)反映19世纪中叶牛津大学办学思想的著作是()。 A:《大学》 B:《我的大学》 C:《高等教育学》 D:《大学的理想》 11.(红色字体为正确答案)大学教学评价要遵循的原则有若干条,不包括下列各项中的()。 A:方向性原则 B:教育性原则 C:科学性原则 D:艺术性原则 12.(红色字体为正确答案)网络平台辅助下的大学课堂教学,为大学课堂教学改革提供了新的路径,其模式之一是()。 A:基于网络教学资源的练习模式 B:基于网络教学资源的自主学习模式 C:基于网络资源的实验教学模式 D:基于网络资源的阅读模式 13.(红色字体为正确答案)贯彻科学性原则,必须反对教学评价中的()。 A:创新性 B:绩效性 C:形式主义 D:管理主义 14.(红色字体为正确答案)运用练习法的一般要求之一是()。 A:练习过程中不必有反馈与校正 B:将典型练习、变式练习和创造性练习分离开来 C:让学生掌握正确的练习方法 D:尽量增加练习的时间 15.(红色字体为正确答案)最有利于培养人才的个性、体现因材施教原则的教学组织形式是()。 A:班级授课制 B:选科制 C:小队教学 D:专题研讨 16.(红色字体为正确答案)下列哪一个是案例教学的基本特征? A:明确的目的性 B:强烈的兴趣性 C:灵活的启发性 D:结果的高效性 17.(红色字体为正确答案)大学实践教学的内容体系,大体包括五大类型的实践教学,其中之一是()。 A:道德教育实践教学 B:环境保护实践教学 C:课外实践教学 D:社会性实践教学 18.(红色字体为正确答案)美国学者阿历克斯?英格尔斯针对人的()提出了 19.(红色字体为正确答案)案例设计与编写的基本原则不包括下列中的()。 A:针对性 B:真实性 C:新颖性 D:唯一性 20.(红色字体为正确答案)地理位置一般在10千米以内,属于一个部门或一组群体所组建的小范围网是()。 A:广域网 B:城域网 C:局域网 D:万维网 (44)大学实行了真正意义上的学分制管理,传统的班级概念就必须转变,这种转变体现在几个方面,其一是()。 A:需要向“小班”概念转变 B:需要向导师意义下的“导师班”转变 C:向“男生班”或“女生班”概念转变 D:需要向“同龄班”概念转变 21.(红色字体为正确答案)()是指在一定教学思想和理论指导下,应用多媒体和网络技术,通过教师、学生、媒体等多边、多向互动和多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享,来实现教育教学目标的教学模式。 A:案例教学 B:网络教学 C:双语教学 D:研究性教学 22.(红色字体为正确答案)19 23.(红色字体为正确答案)下列不属于双语教学类型的是()。 A:全外型 B:半外型 C:中间型 D:混合型 二、多选题 24.(红色字体为正确答案)大学课堂教学的讨论根据讨论的目的可分为()。 A:知识性讨论 B:互补性讨论 C:比赛性讨论 D:学术性讨论 25.(红色字体为正确答案)“课程即经验”思想的一般特点是()。 A:课程是从

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