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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)相比于传统教学,网络教学具有的优势之一是()。
A:可以让学生更加个性化地学习,以利于控制纪律
B:可以使教师的水平得到快速的提高
C:对于学生的评价更加公开化、公正化
D:有利于师生更好地交流,实现对知识的理解
2.(红色字体为正确答案)编写大学教材应该注意的问题之一是()。
A:要充分考虑到印刷技术的现状
B:符合大学生的最近发展水平
C:教材要加强学术性与理论概括水平
D:要尽量编写得抽象、简略
3.(红色字体为正确答案)杜威所代表的课程论是()。
A:浪漫自然主义经验课程论
B:经验自然主义经验课程论
C:当代人本主义经验课程论
D:永恒主义课程论
4.(红色字体为正确答案)在长期的教学实践中首创并实施因材施教的是()。
A:孔子
B:孟子
C:老子
D:孙子
5.(红色字体为正确答案)大学实验教学的基本要素有四个,下列不属于其中的是()。
A:实验指导教师
B:学生
C:实验教学任务
D:相关学科的教科书
6.(红色字体为正确答案)一些教师注意了怎样传授知识,却忽视学生在课堂情境中情感与人格的健康发展,还有一些教师注意了课件制作却忽视了师生、生生互动,其原因是忽略了教学方法设计中的()。
A:整体观
B:学习观
C:科学观
D:方法观
7.(红色字体为正确答案)最早将专题研讨班引入大学教学中的人是()。
A:弗兰克
B:凯勒
C:格斯纳
D:赫尔巴特
8.(红色字体为正确答案)相比于传统教学,网络教学具有的优势之一是()。
A:打破了传统教学在时间和空间上的局限
B:可以使教师的水平得到快速的提高
C:可以让学生更加个性化地学习,以利于控制纪律
D:有利于师生更好地交流,实现对知识的理解
9.(红色字体为正确答案)教师根据以往教学所掌握的学生学习本课程时所遇到的普遍性问题,或者在讲授过程中所遇到的新问题来组织课堂教学的方法,称之为()。
A:讲授法
B:讨论法
C:问题教学法
D:练习法
10.(红色字体为正确答案)一个专业中的核心组成部分是指()。
A:基础课
B:专业基础课
C:专业课
D:公共必修课
11.(红色字体为正确答案)专题研讨最早见于16世纪初德国虔敬派教育学家()创办的师范学校中。
A:弗兰克
B:凯勒
C:格斯纳
D:赫尔巴特
12.(红色字体为正确答案)传统实验教学的弊端之一是()。
A:学生参加实验不积极主动,参加人数少
B:实验教学成为理论学习的附庸,验证性实验过多
C:实验仪器设备陈旧落后,需要更新换代
D:实验设备、器材不足,满足不了实验教学的需要
13.(红色字体为正确答案)以下不属于网络教学优势的是()。
A:打破了传统教学在时间和空间上的局限
B:易于拓宽学生的知识面
C:对于学生的评价更加公开化、公正化
D:便于师生即时互动
14.(红色字体为正确答案)在案例教学中,学生全身心的投入和参与至关重要,为此,学生要做到下列中的三项,不包括()。
A:课前预习
B:课堂中积极发言
C:自学
D:做好课后总结
15.(红色字体为正确答案)美国学者阿历克斯?英格尔斯针对人的()提出了
16.(红色字体为正确答案)学生学业评价有助于()。
A:把握学生特点、选择教学策略
B:改进教学活动、改善学生的行为表现
C:使教师和学校全面了解学生发展情况
D:以上全对
17.(红色字体为正确答案)不属于可行性原则所具备的条件是()。
A:现实的主观条件
B:评价小组
C:现实的客观条件
D:时机
18.(红色字体为正确答案)教师组织学生根据教材中给出的仪器药品、实验步骤独立完成实验的教学活动是()。
A:观察性实验教学
B:独立操作性实验教学
C:学习操作性实验教学
D:设计性实验教学
19.(红色字体为正确答案)大学生科技创新活动的形式之一是()。
A:组织学生学雷锋做好事
B:组织学生讨论社会热点问题
C:组织学生参加义务劳动
D:组织和参与各类科技竞赛活动
20.(红色字体为正确答案)网络平台辅助下的大学课堂教学,为大学课堂教学改革提供了新的路径,其模式之一是()。
A:基于网络教学资源的练习模式
B:基于网络教学资源的自主学习模式
C:基于网络资源的实验教学模式
D:基于网络资源的阅读模式
21.(红色字体为正确答案)对实践教学性质比较准确地描述是()。
A:认识活动
B:实践活动
C:有实践活动特点,但仍属于认识活动范畴
D:介于认识活动和实践活动之间
22.(红色字体为正确答案)案例教学与传统教学有着很大的不同,不包括下列中的()。
A:教学目的不同
B:教学方式不同
C:教学手段不同
D:教学结果不同
23.(红色字体为正确答案)大学教学评价的首要原则是()。
A:教育性原则
B:科学性原则
C:可行性原则
D:方向性
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